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兴趣对活动的推动所产生的效果的兴趣品质是()。
- A、兴趣中心
- B、兴趣稳定性
- C、兴趣效能
- D、兴趣转移
参考答案
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考题
小学生学习兴趣的特点包括()。A:最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B:最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C:游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低D:游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
考题
小学生学习兴趣的特点有( )
A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同兴趣
C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低
D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
考题
孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
考题
单选题对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A
兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养B
一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做C
间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点D
当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
考题
单选题以下说法哪项是错误的()A
一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B
间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C
兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D
当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力
考题
单选题兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的()。A
效能性B
倾向性C
稳定性D
广阔性
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