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判断对某一事物的认识是否完成的标志是()。

  • A、占有的感性材料是否十分丰富而又真实
  • B、感性认识是否已经上升到理性认识
  • C、对该事物的认识是否经过多次反复
  • D、对该事物的理论认识是否运用于实践,取得预期效果

参考答案

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考题 人们在认识事物时,往往不将认识对象看成是有连续性的事物。() 此题为判断题(对,错)。

考题 区分量变和质变的根本标志是( )。A、事物变化中是否有新质要素产生B、事物变化是否迅速C、事物变化是否显著D、事物变化是否超越度的范围

考题 判断对一事物的认识是否完成的标志是() A、占有的感性材料是否十分丰富而又真实B、感性认识是否已经上升到理性认识C、对该事物认识是否多次反复D、对该事物的理性认识是否已运用于实践并取得预期效果

考题 人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是()。A、对话语言B、独白语言C、交谈D、讨论

考题 通过观察认识事物,是认识市场的关键。() 此题为判断题(对,错)。

考题 真理的性对性是指任何真理都是()①对世界某一个范围、部分的认识②对运动的一个过程阶段的认识③对事物一定层次的认识④对事物有限度的、近似正确的认识⑤包含有错误成分的认识。 A.②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②④⑤

考题 判断对一事物的认识是否完成的标志是( )。A.占有的感性材料是否十分丰富而又真实B.感性认识是否已经上升到理性认识C.对该事物的认识是否已经过多次反复D.对该事物的理性认识是否已运用于实践,并取得预期效果

考题 区分量变和质变的根本标志是( ).A.事物的变化是否超越度的范围B.事物变化是否显著C.事物变化是否迅速D.事物变化中是否有新质要素产生

考题 区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()。A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质变C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著

考题 区分事物发展过程的量变和质变的标志是:()A、事物发展变化是否迅速B、事物质变的临界点C、事物发展是否超过“度”的范围D、事物发展是否显著

考题 区分量变和质变的根本标志是()A、事物的变化是否显著B、事物的变化是否迅速C、事物的性质是否发生了变化D、事物的变化是否超出度的范围

考题 区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是()A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程中是否有部分质变C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著

考题 区分量变和质变的根本标志是看()A、事物的变化是否显著B、事物的变化是否迅速C、事物的某些属性是否发生了变化D、事物的变化是否超出度的范围

考题 判断题科学认识是人们对事物规律性的高度抽象,是对事物普遍的、规律性的认识和把握,属于高级认识层面。A 对B 错

考题 判断题我们对事物的态度是通过对该事物的认识而获得的,对于一个自己不认识的事物是没有什么态度可言的。A 对B 错

考题 判断题学生某一道德认识的提高,标志着他的思想品德的提高。A 对B 错

考题 单选题区分量变和质变的根本标志是()A 事物的变化是否显著B 事物的变化是否迅速C 事物的性质是否发生了变化D 事物的变化是否超出度的范围

考题 单选题区分量变和质变的根本标志是()。A 事物变化是否显著B 事物变化是否迅速C 事物变化中是否有新质要素产生D 事物变化是否超越度的范围

考题 单选题区分量变和质变的根本标志是()A 事物的变化是否显著B 事物的变化是否迅速C 事物的变化是否突破原有的度D 事物的变化是否合乎规律

考题 判断题具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来,是对事物某一方面本质的认识。A 对B 错

考题 判断题判断与某一财产相关的经济主体是否拥有产权的基本标志是收益分享权能和支配权能。A 对B 错

考题 判断题想象思维指的是由某一个事物联想到另一种事物,而产生认识的心里过程。A 对B 错

考题 判断题刻板印象指的是人们对某一类人,或者事物产生的比较固定概括而笼统的看法,是在认识他人的时候,出现的一种相当普遍的现象。A 对B 错

考题 单选题判断对某一事物的认识是否完成的标志是()A 占有的感性材料是否十分丰富而又真实B 感性认识是否已经上升到理性认识C 对该事物的认识是否经过多次反复D 对该事物的理论认识是否运用于实践,取得预期效果

考题 判断题某一事物是否具有价值,关键在于主体的主观判断,即企业和其员工在何种立场上做出判断。A 对B 错

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