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在运用讨论教学法时,为了保证教学效果,教练员对课程的精心准备和对讨论主题的控制是至关重要的前提条件。


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考题 在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期未时测量其成绩差异.这种研究方法属于().A.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法

考题 教师运用谈话法的关键是 ( ) A.精心设问,提好问题 B.作好讨论前的准备工作 C.指导好讨论过程 D.及时总结讨论结果

考题 组织有效讨论可以运用( )等工具,改善讨论的质量,提出有效的问题,让学员容易参与和有准备,深入探讨学习主题。 A、焦点讨论B、团队共创C、行动计划D、PDCA

考题 关于术前讨论错误的有( )A.对术前诊断、治疗、检查结果进行分析B.检查术前准备工作C.乙类以下手术可以不讨论,由主治以上医师确定手术方案D.术前讨论可以在术前准备尚未完成时进行E.术前讨论是预防差错、防止疏忽、保证手术质量的重要措施之一

考题 下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。一个研讨会准备一个4天的日程来讨论7个主题:P、Q、R、S、T、U、W,因为一些主题的信息基于其他主题,主题的安排遵从下列限制。(1) 每个主题都要被讨论,且都在一天之内讨论。(2) 每天最多讨论3个主题。(3) S一定在第二天讨论。(4) P和T在同一天讨论。(5) S在Q之后在R之前讨论。(6) R在P之前在U之后讨论。若第二天讨论一个主题,下列哪一个一定是第一天的主题?A.PB.QC.RD.S

考题 上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创作主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词的确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。 A.讲授教学法 B.引导启发法 C.讨论教学法 D.示范教学法

考题 上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创造主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。 A.讲授教学法 B.引导启发法 C.讨论教学法 D.示范教学法

考题 在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于(  )。 A.观察法 B.实验法 C.个案研究法 D.调查法

考题 教练员适宜采用()组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员给学员做驾驶动作示范,是属于()教学法。A、讲授;B、示范;C、演示;D、讨论

考题 运用讨论教学法时,主要是学员通过相互的讨论获得新知,教练员则处于教学的()地位。A、主导B、主体C、客体

考题 教练员可采用()组织“道路交通安全法律、法规知识”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 讨论教学法是指在教练员的指导下,学员分成若干组,围绕教学内容的某个问题,通过积极介入学习中的讨论和辩论活动,从而掌握和巩固知识的教学法。

考题 运用讨论教学法组织教学的教学流程,通常是教练员先拟订好题目,然后组织学员(),得出结论,并进行总结。A、自学B、讨论C、演示

考题 讲授教学法是教练员和学员之间()的教学方法。A、讨论—总结B、传授—接受C、示范—练习

考题 关于术前讨论错误的有()。A、对术前诊断、治疗、检查结果进行分析B、检查术前准备工作C、乙类以下手术可以不讨论,由主治以上医师确定手术方案D、术前讨论可以在术前准备尚未完成时进行E、术前讨论是预防差错、防止疏忽、保证手术质量的重要措施之一

考题 无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。

考题 案例教学法的实施步骤是()A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段

考题 教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 为了达到较好的教学效果,教练员运用录像进行教学时,还应对录像的关键内容进行讲解。

考题 教练员适宜采用()组织“优先通行权与礼让”理论教学。A、讲授教学法B、演示教学法C、讨论教学法D、示范教学法

考题 教练员使用讨论教学法教学时,对学员的不同观点可以不予答复,而直接对讨论题目给出正确的结论。

考题 讲授教学法是指教练员通过()形式,向学员系统地传授知识的教学方法。A、讲解、述说B、演示、练习C、讲解、讨论

考题 讲授教学法属于教练员和学员之间()性的教学方法。A、讨论-总结B、传授-接受C、示范–练习

考题 填空题无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。

考题 单选题在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法。两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于(  )。A 观察法 B 实验法C 个案研究法 D 调查法

考题 判断题专题小组讨论是根据调查目的确定讨论主题,在主持人的领导下,围绕主题进行讨论并由记录员现场记录讨论内容。(  )A 对B 错