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由于产品是活动或过程的结果,因此,产品质量要过程质量来保证,过程质量要()来保证。

  • A、设备质量、原材料质量
  • B、管理能力、技术能力
  • C、工作质量、要素质量
  • D、领导素质、员工素质

参考答案

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考题 IS09000族标准是质量管理和质量保证系列的国际标准。依据IS09001—2000标准,产品的过程质量是指( )。A.一组固有特性满足要求的程度B.产品形成的结果以及后续工作的各环节质量C.过程的结果质量D.在一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动中对产品质量保证程度

考题 由于产品是活动或过程的结果,因此,产品质量要过程质量来保证,过程质量要 ( )来保证。A.设备质量、原材料质量B.管理能力、技术能力C.工作质量、要素质量D.领导素质、员工素质

考题 过程控制的实施是指( )。 A.为保证产品质量而进行的质量检验活动 B.为实现产品生产过程质量而进行的有组织、有系统的过程管理活动 C.为了解产品的质量特性而进行的测试、测量活动 D.为控制产品质量而进行的统计分析活动

考题 过程能力指数过大的处置方法有()。A:降低过程能力 B:更改设计,提高产品的技术要求 C:努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效 D:为了保证出厂产品的质量,实行分级筛选来提高产品质量 E:采取合并或减少工序等方法

考题 过程能力指数就是表示过程能力满足产品技术标准的程度,下列关于过程能力指数说法正确的是()。A:过程能力指数越大,说明过程能力越能满足技术标准,产品质量越易保证 B:过程能力指数越小,说明过程能力满足技术标准的程度越低,产品质量越不易保证 C:过程能力指数越大,说明过程能力满足技术标准的程度越低,产品质量越不易保证 D:过程能力指数越小,说明过程能力越能满足技术标准,产品质量越易保证 E:过程能力指数不能衡量过程能力对技术标准的满足程度

考题 当过程能力指数CpA 、 努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效,进一步提高操作技能与质量意识,改善原材料质量及提高加工性能,使过程能 力得到适当的提高 B 、 修订标准,若设备上允许,可降低技术要求,即用放宽公差的方法处理 C 、 为了保证出厂产品的质量,在过程能力不足时,一般应通过全检后剔除不合格品,或实行分级筛选来提高产品质量 D 、 采取合并或减少工序等方法 E 、 更改设计、提高产品的技术要求

考题 通过对生产过程的产品质量分布状况的描绘与分析,来判断生产过程保证质量的能力的质量控制方法是()。A:树图法 B:散布图法 C:排列图法 D:直方图法

考题 项目质量管理通过质量规划、质量保证、质量控制程序和过程以及连续的过程改进活动来实现,其中( )关注项目执行过程中的质量。A.质量保证 B.质量规划 C.质量控制 D.质量改进

考题 由于产品质量形成于()的全过程,因此全面质量管理必须包括从产品研究设计、准备、制造直至使用服务的全过程的质量管理。A、劳动工作B、劳动活动C、生产工作D、生产活动

考题 IS09000族标准是质量管理和质量保证系列的国际标准。依据IS09001—2000标准,产品的过程质量是指( )。A、一组固有特性满足要求的程度B、产品形成的结果以及后续工作的各环节质量C、过程的结果质量D、在一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动中对产品质量保证程度

考题 在制订工艺规程中,要严格按照产品设计和()的要求来制订,保证技术标准的全面贯彻,保证产品质量。A、质量要求B、技术标准C、操作要求D、设备要求

考题 从产品质量属性及其影响产品质量形成的整个过程出发所进行的计划、组织、协调、控制等活动的总称为()A、质量行为B、质量保证C、质量管理D、质量改进

考题 关于“产品”与“过程”的关系,以下说法正确的是()。A、产品质量与过程质量相互补充B、产品质量决定过程质量C、产品是过程的结果D、产品是过程的输入

考题 提高人的素质,调动人的积极性,通过抓好每个人的工作质量来保证提高产品质量或服务质量是全面质量管理的()。

考题 产品质量产生、形成和实现过程中全部活动的总和,其含义为()A、质量体系B、质量职能C、质量控制D、质量保证

考题 质量不仅指产品质量,也可以是某种活动或过程的工作质量。()

考题 质量指产品质量或者某项活动或过程的工作质量。

考题 通过对生产过程中的产品质量分布状况的描绘与分析,来判断生产过程质量(即生产过程保证质量的能力)的质量控制方法是()。A、控制图法B、散布图法C、树图法D、直方图法

考题 产品质量是靠()来保证的。A、工作热情B、工作质量C、工序质量D、管理质量

考题 填空题提高人的素质,调动人的积极性,通过抓好每个人的工作质量来保证提高产品质量或服务质量是全面质量管理的()。

考题 多选题过程能力指数就是表示过程能力满足产品技术标准的程度,下列关于过程能力指数说法正确的是()。A过程能力指数越大,说明过程能力越能满足技术标准,产品质量越易保证B过程能力指数越小,说明过程能力满足技术标准的程度越低,产品质量越不易保证C过程能力指数越大,说明过程能力满足技术标准的程度越低,产品质量越不易保证D过程能力指数越小,说明过程能力越能满足技术标准,产品质量越易保证E过程能力指数不能衡量过程能力对技术标准的满足程度

考题 单选题通过对生产过程中的产品质量分布状况的描绘与分析,来判断生产过程质量(即生产过程保证质量的能力)的质量控制方法是()。A 控制图法B 散布图法C 树图法D 直方图法

考题 判断题质量指产品质量或者某项活动或过程的工作质量。A 对B 错

考题 单选题关于“产品”与“过程”的关系,以下说明正确的是()A 产品质量与过程质量相互补充B 产品质量决定过程质量C 产品是过程的结果D 产品是过程的输入

考题 单选题从产品质量属性及其影响产品质量形成的整个过程出发所进行的计划、组织、协调、控制等活动的总称为()A 质量行为B 质量保证C 质量管理D 质量改进

考题 单选题由于产品是活动或过程的结果,因此,产品质量要过程质量来保证,过程质量要()来保证。A 设备质量、原材料质量B 管理能力、技术能力C 工作质量、要素质量D 领导素质、员工素质

考题 多选题过程能力指数过大的处置方法有()A降低过程能力B更改设计,提高产品的技术要求C努力提高设备精度,并使工艺更为合理和有效D为了保证出厂产品的质量,实行分级筛选来提高产品质量E采取合并或减少工序等方法