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总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为()。

  • A、没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在
  • B、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
  • C、总体单位是标志的承担者
  • D、统计指标的数值来源于标志
  • E、指标和标志都能用数值表示

参考答案

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考题 总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相应关系表现为( )。 A、没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、总体随统计任务的改变而改变D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表现

考题 简述总体、总体单位、指标、标志这些概念的含义。

考题 总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A.没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.统计指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E.统计指标和标志都能用数值表现

考题 标志和指标的区别之一是()。A、标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的B、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的C、指标是说明有限总体特征的,标志是说明无限总体单位特征的D、标志是说明有限总体特征的,指标是说明无限总体单位特征的

考题 统计指标和标志()。A、指标和标志都用数值表示B、标志说明总体单位特征,指标说明总体特征C、指标值可从总体单位数量标志值汇总而来D、数量指标是根据数量标志得来的,质量指标是根据品质标志得来的E、指标与数量标志间存在转换关系,但与品质标志之间没有

考题 总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之问的相互关系表现为( )。

考题 总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。A.没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都能用数值表现

考题 统计学的基本概念中( )。A、标志是说明总体单位特征的概念B、指标是说明总体特征的概念C、可变的数量标志是变量D、指标和标志都是变量E、质量指标是不能用数值表示的

考题 指标对总体,标志对总体单位都具有依附性。指标与标志,总体与总体单位的划分,都具有相对性。()

考题 统计学中常用的基本概念有()。A、总体B、总体单位C、标志D、变量E、指标

考题 总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为()。A、没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E、指标和标志都能用数值表现

考题 统计总体的同质性是指()A、总体单位各标志值不应有差异B、总体的各项指标都是同类性质的指标C、总体全部单位在所有标志上具有同类性质D、总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质

考题 下列几对关系中哪些有对应关系()A、标志与总体B、总体与指标C、指标与总体单位D、总体单位与标志E、指标与品质标志

考题 总体、总体单位、标志、指标之间的相互关系表现为()A、没有总体单位也就没有总体,总体单位不能离开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的

考题 总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为()。A、没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B、总体单位是标志的承担者C、统计指标的数值来源于标志D、指标说明总体特征,标志说明总体单位特征E、指标和标志都能用数值表现

考题 试从联系的角度阐明总体、总体单位、标志、指标之间的相互关系。

考题 按反映的内容不同指标又分为()A、总体单位总量指标与标志单位总量指标B、总体单位总量指标与总体标志总量指标C、总指标与标志D、实物指标和价值指标

考题 标志是说明( )的概念,指标是说明( )的概念。A、总体单位特征,总体数量特征B、总体单位数量特征,总体单位特征C、总体数量特征,总体品质特征D、总体品质特征,总体单位特征

考题 统计学上的变异是指某一标志在( )的表现不完全相同。A、标志和指标上B、指标间C、各总体单位D、总体单位的标志上

考题 总量指标按其反映的内容不同,可分为()。A、总体指标和个体指标B、时期指标和时点指标C、总体单位总量指标和总体标志总量指标D、总体单位总量指标和标志单位指标

考题 统计指标与数量标志之间因研究目的的变化存在着变换关系,其变换方向()。A、与总体和总体单位变换方向相同B、总体不变,统计指标也不变为标志C、总体变为总体单位,指标则变为标志D、总体单位变为总体,数量标志则变为指标

考题 单选题统计学上的变异是指某一标志在( )的表现不完全相同。A 标志和指标上B 指标间C 各总体单位D 总体单位的标志上

考题 多选题总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为()A没有总体单位就没有总体,总体单位离不开总体而存在B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志D指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的E指标和标志都是用数值表示的

考题 单选题统计总体的同质性是指()A 总体单位各标志值不应有差异B 总体的各项指标都是同类性质的指标C 总体全部单位在所有标志上具有同类性质D 总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质

考题 多选题总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为()。A没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在B指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的C总体单位是标志的承担者D统计指标的数值来源于标志E指标和标志都能用数值表示

考题 单选题标志是说明( )的概念,指标是说明( )的概念。A 总体单位特征,总体数量特征B 总体单位数量特征,总体单位特征C 总体数量特征,总体品质特征D 总体品质特征,总体单位特征

考题 多选题统计学中常用的基本概念有()。A总体B总体单位C标志D变量E指标