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大力发展科学技术主要是()。

  • A、马克思提出科学技术是生产力
  • B、邓小平科学技术是第一生产力
  • C、江泽民科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
  • D、胡锦涛科学技术是推动人类文明进步的革命力量

参考答案

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考题 科学技术正成为驱动经济发展的第一要素。大力发展科学技术,努力提高科技和教育水平,提高全民族的科学文化素质,已经成为我国的基本国策。()

考题 ()是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。A.提高自主创新能力,建设新型国家B.以经济建设为中心C.大力发展科学技术

考题 战后德国和日本经济起飞的相同因素有( )。①国民经济非军事化,集中财力物力进行经济建设②大力发展科学技术⑨大力发展教育事业,培养人才④美国在经济上的援助和扶持A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

考题 “科学技术主要是为经济建设服务的”是()提出的

考题 为防止“文明病”,世界各国采取了一些措施,主要是大力发展()事业。A、教育B、经济C、政治D、体育和娱乐

考题 当前,我国必须以经济建设为中心,大力发展社会生产力。对此理解正确的是() ①大力发展生产力的经济依据是生产决定消费 ②大力发展生产力是由我国的主要矛盾决定的,体现了社会主义的本质要求 ③大力发展生产力有利于增强我国综合国力 ④大力发展生产力必须加快科学技术的发展,推动科学进步与创新A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④

考题 教育对经济发展的推动作用,主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。

考题 科学技术是人类智慧的精华,是人类文明进步的象征。抢占科技制高点,就是争夺发展的主动权。国家重视科技创新是因为()①文化与经济相互交融,在经济发展中,科学技术的作用越来越重要②科学技术是综合国力的重要内容,大力发展科学技术有利于增强我国的综合国力③科学技术是第一生产力④科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④

考题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的(),这种活动与科技活动有着密切的关系。A、信息分析活动B、信息整合活动C、信息传输活动D、以上都不对

考题 洪仁玕讲究的“善法”,主要是西方的先进制度和科学技术。

考题 人类社会发展的最终决定力量和根本的推动力是()。A、大力改革开放B、大力经济建设C、大力发展生产力D、大力发展科学技术

考题 切削功率主要是主运动和主切削力所消耗的功率

考题 ()是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。A、提高自主创新能力,建设新型国家B、以经济建设为中心C、大力发展科学技术

考题 宋元时期,中国向西方传播的科学技术主要是()()()()。

考题 习近平提出(),强调了大力发展科学技术的极端重要性。A、科学技术是第一生产力B、科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志C、科学技术是推动人类文明进步的革命性力量D、科技兴则民族兴,科技强则国家强

考题 为了适应世界经济结构调整,大力发展外向型经济,我国于1987年开始开展沿海地区经济发展战略,战略主要是:吸引外商投资;大力发展资本密集型产业。

考题 单选题习近平提出(),强调了大力发展科学技术的极端重要性。A 科学技术是第一生产力B 科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志C 科学技术是推动人类文明进步的革命性力量D 科技兴则民族兴,科技强则国家强

考题 多选题克服医学科学技术负面影响和消极后果的途径是()A大力发展科学技术B加强对医学科学技术的管理C不能再发展医学高新技术D依靠社会进步

考题 判断题为了适应世界经济结构调整,大力发展外向型经济,我国于1987年开始开展沿海地区经济发展战略,战略主要是:吸引外商投资;大力发展资本密集型产业。A 对B 错

考题 填空题大力发展()是人类可持续发展的必然要求,发展绿色化学同时也是科学技术和经济发展的需要。

考题 单选题人类社会发展的最终决定力量和根本的推动力是()。A 大力改革开放B 大力经济建设C 大力发展生产力D 大力发展科学技术

考题 单选题为防止“文明病”,世界各国采取了一些措施,主要是大力发展()事业。A 教育B 经济C 政治D 体育和娱乐

考题 填空题宋元时期,中国向西方传播的科学技术主要是()()()()。

考题 填空题“科学技术主要是为经济建设服务的”是()提出的

考题 判断题教育对经济发展的推动作用,主要是通过教育生产科学技术和再生产科学技术两条途径实现的。A 对B 错

考题 多选题大力发展科学技术主要是()。A马克思提出科学技术是生产力B邓小平科学技术是第一生产力C江泽民科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志D胡锦涛科学技术是推动人类文明进步的革命力量

考题 单选题科学技术哲学研究的视角主要是“建构”,后实证主义的视角主要是(  )。A “解构”B “再建构”C “双重建构”D “双重解构”