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用三个开关并联起来控制一只电灯,电灯的亮暗同三个开关的闭合、断开之间的对应关系属于“与”的逻辑关系。()


参考答案

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考题 用三个开关并联起来控制一只电灯,电灯的亮暗同三个开关的闭合、断开之间的对应关系属于“与”的逻辑关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 两个开关控制一盏灯,用A和B为1表示相应开关为闭合状态,如果只有两个开关都闭合时灯才亮,则该电路的逻辑关系为() A、同或B、或非C、异或D、与

考题 高压绝缘棒主要用来闭合或()。 A、换电灯B、换电动机C、换大理石熔断器D、断开高压隔离开关

考题 走廊里有一盏灯F由开关A和开关B并联控制。若开关合上代表“1”,断开代表“0”,灯亮用1表示,灯灭用0表示。把F看成A和B的逻辑函数,则F的表达式为______。A.ABB.A+BC.A⊙@BD.AB

考题 设A、B、C、D、E为五个开关,设他们闭合时为逻辑1,断开时为逻辑O,电灯F=l时灯亮,F=O时灭,则哪个函数可使在五个不同的地方控制同一个电灯F的亮灭?( )A.F=A⊕B⊕D⊕E B.F=A⊕C⊕D⊕E C.F=A⊕B⊕C⊕D⊕E D.F=A⊕B⊕C⊕D

考题 由开关组成的电路如图7-64所示,设开关合上为“1”,断开为“0”;电灯亮为“1”,灭为“0”。则该电路的逻辑关系是()。 A.HL=AB+C B.HL=A+BC C.HL=A(B+C)D.HL=ABC

考题 当电灯开关断开后,灯泡两端仍有220V的电压。

考题 在电灯旁并联一只电炉,电灯变暗。其原因是()。A、电路的总电流减弱B、总电流不变C、电压变大D、总电流增加

考题 在安装家庭照明电路时,()。A、开关必须与电灯并联B、必须把开关接在火线上C、必须把开关接在零线上D、插座必须串联在电路上

考题 老年人适宜使用的电灯开关是()。A、按钮式开关B、夜光开关C、拉线开关D、闸刀式开关

考题 在家庭电路中,火线与零线之间的电压是()V,控制电灯的开关应当和电灯()联,电灯和其他用电器应当()联。

考题 由三个开关串联起来控制一只电灯时,电灯的亮与不亮同三个开关的闭合或断开之间的对应关系属于“或”的逻辑关系。()

考题 由三个开关并联控制一个电灯时,电灯的亮与不亮同三个开关的闭合或断开之间的对应关系属于“与”的逻辑关系。

考题 安装家庭电路时,下列说法错误的是()A、各个电灯之间并联B、插座与电灯之间并联C、开关应控制火线D、火线零线都要安装保险丝

考题 高压绝缘棒主要是用来闭合或()。A、换电灯B、换电机C、换大理石保险D、断开高压隔离开关

考题 实际电路包括()三个要素。A、电源、负载和中间环节B、电源、负载和开关C、电源、负载和电线D、电源、电灯和中间环节

考题 高压绝缘棒是用来闭合或()。A、换电灯B、换电动机C、换大理石熔断器D、断开高压隔离开关

考题 下列实际电路中,各元件之间属于并联的是()。A、教室里的各盏灯B、手电中的各节电池C、家中的开关和电灯D、学校内的电铃和开关

考题 在电灯旁并联一只电炉,电灯变暗,原因是()A、电炉使电路的总电流减弱B、电路总电流未变,而电炉从电灯分出电流C、电炉上电压大于电灯上电压D、干路电流增加导致干路电压增大

考题 一只电灯与电容C并联后经开关S接通电源。当开关S断开时,电灯表现为()。A、一直不熄灭B、立即熄灭C、慢慢地熄灭D、在开关拉开瞬间更亮一些,然后慢慢地熄灭

考题 进电灯开关的线,应采用()。

考题 20kV交流气体绝缘金属封闭开关的三工位,隔离开关的三个位置分别是()。A、隔离开关断开位置B、隔离开关闭合位置C、接地刀闭合位置D、接地刀断开位置

考题 电灯开关的常见故障有哪些?

考题 一只电灯与电容C并联后经开关S接通电源。当开关S断开时,电灯表现为()。A、一直不熄灭B、立即熄灭C、慢慢地熄灭

考题 单选题在安装家庭照明电路时,()。A 开关必须与电灯并联B 必须把开关接在火线上C 必须把开关接在零线上D 插座必须串联在电路上

考题 判断题当电灯开关断开后,灯泡两端仍有220V的电压。A 对B 错

考题 填空题在家庭电路中,火线与零线之间的电压是()V,控制电灯的开关应当和电灯()联,电灯和其他用电器应当()联。