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以用户为中心进行设计,要求设计人员实现功能与形式、科学与艺术、事实与价值等的统一。


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考题 20世纪90年代后期,现代信息技术和课程教学整合的主要表现是( ) A.以教为中心进行设计 B.以学为中心进行设计 C.以教学内容为中心进行设计 D.以教学方法为中心进行设计

考题 Web界面设计中用户所处地位不正确的是()A、确定Web站点的用户群体 ,从用户的角度去思考。B、以用户为中心的设计,为用户的共性设计,同时考虑差异。C、对目标用户群的构成进行分析:Web网站是以提供的信息内容来分类的。D、用户是系统的主宰,设计时应该让用户参与。

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考题 目前高等学校课程编制的模式有()。A、经验演进模式B、以科目为中心的设计模式C、科学设计模式D、以问题解决为中心的设计模式

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考题 在艺术设计过程中,艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值,技术则是实现艺术的创造,实现艺术理想的()和保障。

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考题 在设计遇到开创性课题时,选用的材料、设备、技术、构造、外形等,都有可能是最新的科学技术成果,设计要实现的艺术和符号功能,也可能没有先例可寻,这时,设计只能依靠()方法,在解决物质、技术、经济等功能的同时,予设计对象以合适的艺术形式A、借用B、解构C、创造D、参照

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考题 职务说明书与职务规范的主要区别在于()。A、前者以“事”为中心,后者以“人”为中心B、前者以“人”为中心,后者以“事”为中心C、前者只重“事”,后者人与事并重D、表现形式不同

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考题 多选题根据上述的描述,该设计公司进行的变革属于(  )。A以人员为中心的变革B以结构为中心的变革C以技术为中心的变革D以系统为中心的变革

考题 多选题学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程,其最基本的形式包括()A广域设计B学术性学科设计C核心设计D科目设计

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