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导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪条是错的（）

  • A、智力偏离
  • B、合并品行障碍
  • C、合并情绪障碍
  • D、合并阅读困难
  • E、有不良的家庭和心理社会因素

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考题 以下哪项不是注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床表现A、情绪不稳B、活动过度C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难
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考题 "注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A、多动B、智力低下C、学习困难D、不良情绪E、无明显区别
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考题 以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素A．合并品行障碍B．智力偏高C．合并情绪障碍D．合并阅读障碍E．有不良的家庭和心理社会因素
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考题 以下不是影响多动综合征预后因素的是A、童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍B、智力水平特别是学习困难存在与否C、家庭大小及完整性D、社会经济状况E、躯体健康状况
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考题 注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差A、遗尿症B、抽动症C、躯体化D、品行障碍E、情绪不稳
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考题 以下哪项不是注意缺陷多动障碍的临床表现A、活动过度B、情绪不稳C、智力落后D、注意力集中困难E、学习困难
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考题 以下各项中哪项不是影响多动综合征预后的因素A、童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍 B、智力水平特别是学习困难存在与否 C、家庭大小及完整性 D、社会经济状况 E、躯体健康状况
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考题 某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题A.学业相关问题 B.情绪问题 C.品行问题 D.顽固性不良习惯 E.广泛性发育障碍
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考题 某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯 B.情绪问题 C.学业相关问题 D.品行问题 E.广泛性发育障碍
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考题 "注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A.无明显区别 B.智力低下 C.不良情绪 D.学习困难 E.多动
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考题 注意缺陷与多动障碍的主要临床表现是（）、（）和（），常伴有学习困难或品行障碍。
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考题 品行障碍患者容易合并下列哪些问题（）A、精神发育迟滞B、抑郁情绪C、孤独症D、精神分裂症E、注意缺陷与多动障碍
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考题 导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪条是错的（）A、智力偏离B、合并品行障碍C、合并情绪障碍D、合并阅读困难E、有不良的家庭和心理社会因素
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考题 导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）A、合并品行障碍B、智力水平低C、合并情绪障碍D、合并阅读困难E、有不良的家庭和心理社会因素
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考题 单选题以下各项中哪项不是影响多动综合征预后的因素（）A 童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍B 智力水平特别是学习困难存在与否C 家庭大小及完整性D 社会经济状况E 躯体健康状况
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考题 单选题"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别（）A 多动B 智力低下C 学习困难D 不良情绪E 无明显区别
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考题 多选题品行障碍患者容易合并下列哪些问题（）A精神发育迟滞B抑郁情绪C孤独症D精神分裂症E注意缺陷与多动障碍
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考题 单选题以下哪一条不是导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素（）A 合并品行障碍B 智力偏高C 合并情绪障碍D 合并阅读障碍E 有不良的家庭和心理社会因素
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考题 多选题导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）A合并品行障碍B智力水平低C合并情绪障碍D合并阅读困难E有不良的家庭和心理社会因素
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考题 单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题（）A 学业相关问题B 情绪问题C 品行问题D 顽固性不良习惯E 广泛性发育障碍
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考题 单选题抽动障碍最常合并以下哪类症状（　）A 强迫症状B 注意缺陷与多动障碍C 情绪不稳或易激惹D 智力低下E 睡眠障碍
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考题 单选题关于注意缺陷多动障碍的预后，下列说法中错误的是（）A 大部分患者的症状会持续至青春期甚至成人B 部分患者可以合并反社会行为或物质依赖C 与是否合并品行障碍无关D 家庭环境不良的患者预后差
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考题 单选题导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素中以下哪条是错的（）A 智力偏离B 合并品行障碍C 合并情绪障碍D 合并阅读困难E 有不良的家庭和心理社会因素
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考题 单选题注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差（）A 遗尿症B 抽动症C 躯体化D 品行障碍E 情绪不稳
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考题 单选题以下不是影响多动综合征预后因素的是（）A 童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍B 智力水平特别是学习困难存在与否C 家庭大小及完整性D 社会经济状况E 躯体健康状况
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