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可造成微生物气溶胶的操作有:()

  • A、接种环操作
  • B、吸管操作和离心机操作
  • C、针头和注射器操作
  • D、以上均是

参考答案

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考题 利用喷射气流将空气中微生物粒子采集于采样液体中的是A.固体撞击式微生物采样器B.气旋式微生物气溶胶采样器C.离心式空气微生物采样器D.液体冲击式微生物气溶胶采样器E.过滤式微生物气溶胶采样器

考题 利用气流在旋风机高速旋转时的惯性分离气流中微生物粒子的是A.固体撞击式微生物采样器B.气旋式微生物气溶胶采样器C.离心式空气微生物采样器D.液体冲击式微生物气溶胶采样器E.过滤式微生物气溶胶采样器

考题 新冠病毒主要传播途径有哪些? () A、经呼吸道飞沫B、接触病毒污染的物品也可造成感染C、在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能D、由于在粪便、尿液中可分离到新型冠状病毒,应当注意其对环境污染造成接触传播或气溶胶传播E、可以经粪口途径传播

考题 新型冠状病毒肺炎传播途径描述错误的是?() A.经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径B.接触病毒污染的物品也可造成感染C.在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能D.虽然在粪便、尿液中可分离到新型冠状病毒,但其不会造成对环境污染造成接触传播或气溶胶传播

考题 新型冠状病毒传播途径有哪些()。 A、经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径B、接触病毒污染的物品也可造成感染C、在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能D、由于在粪便、尿液中可分离到新型冠状病毒,应注意其对环境污染造成接触传播或气溶胶传播

考题 防腐剂的作用是A.可杀灭微生物繁殖体 B.可抑制微生物的生长 C.可除去微生物芽孢 D.是无菌操作法之一

考题 生物战剂气溶胶可(),在气象、地理条件适宜时,可造成()污染。

考题 实验人员的危险操作可导致生物污染的发生,临床实验室常见的危险操作有()A、离心时离心管碎裂B、打印报告C、打碎带有培养物的平皿、打碎干燥菌种安瓿等D、实验室间运送病原微生物样本的容器泄漏E、微生物气溶胶吸入

考题 有关决定微生物气溶胶的危害程度的因素,不包括哪一项:()A、微生物本身的毒力B、气溶胶的浓度与粒径C、实验室的微小气候条件D、使用注射器的种类

考题 高危险性微生物在低级别的生物安全防护实验室操作可造成生物性突发事件。

考题 气溶胶是悬浮于气体介质中粒径一般为0.001μm~100μm的固体或液体微小粒子形成的胶溶状态分散体系。其中微粒或粒子称分散相,分散相内含有微生物的气溶胶称为生物气溶胶。

考题 气溶胶的分离方法有几种?举二例生产中的气溶胶分离操作。

考题 根据微生物气溶胶在疾病传播中的作用和危害,简述如何预防气溶胶在疾病传播中的危害。

考题 对于微生物造成的混浊沉淀可采取什么措施?

考题 四级生物安全防护实验室的实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于()。A、操作我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物B、能够引起人及动物非常严重的疾病C、通过气溶胶途径传播或传播途径不明,目前尚无有效的疫苗或治疗方法的致病微生物及其毒素D、操作很容易在个体之间传播的引起严重疾病的病原微生物

考题 在实验室感染中有65%以上的感染是由微生物气溶胶引起的。

考题 填空题生物战剂气溶胶可(),在气象、地理条件适宜时,可造成()污染。

考题 判断题高危险性微生物在低级别的生物安全防护实验室操作可造成生物性突发事件。A 对B 错

考题 单选题可造成微生物气溶胶的操作有:()A 接种环操作B 吸管操作和离心机操作C 针头和注射器操作D 以上均是

考题 多选题实验人员的危险操作可导致生物污染的发生,临床实验室常见的危险操作有()A离心时离心管碎裂B打印报告C打碎带有培养物的平皿、打碎干燥菌种安瓿等D实验室间运送病原微生物样本的容器泄漏E微生物气溶胶吸入

考题 多选题四级生物安全防护实验室的实验室结构和设施、安全操作规程、安全设备适用于()。A操作我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物B能够引起人及动物非常严重的疾病C通过气溶胶途径传播或传播途径不明,目前尚无有效的疫苗或治疗方法的致病微生物及其毒素D操作很容易在个体之间传播的引起严重疾病的病原微生物

考题 问答题对于微生物造成的混浊沉淀可采取什么措施?

考题 单选题有关决定微生物气溶胶的危害程度的因素,不包括哪一项:()A 微生物本身的毒力B 气溶胶的浓度与粒径C 实验室的微小气候条件D 使用注射器的种类

考题 名词解释题微生物气溶胶

考题 问答题减少气溶胶的操作有哪些?

考题 单选题可重度产生气溶胶的实验操作是()A 玻片凝集B 倾倒菌液C 烧灼接种环D 细菌接种E 超声粉碎

考题 问答题气溶胶的分离方法有几种?举二例生产中的气溶胶分离操作。