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出现以下()情况时,必须进行谈话。

  • A、新提拔或工作变动的员工;
  • B、离职的员工;
  • C、因违反劳动纪律、规章制度或工作绩效差拟对其进行考核的员工;
  • D、员工个人或家庭遇到困难。

参考答案

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考题 考评主照工作目标或绩效标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况,并将评定结果反馈给员工的过程称为( )。A.年终考核 B.360度C.绩效控制 D.绩效考核

考题 出现以下情况时,必须进行谈话。A.新提拔或工作变动的员工;B.离职的员工;C.因违反劳动纪律、规章制度或工作绩效差拟对其进行考核的员工;D.员工个人或家庭遇到困难。

考题 ( )是指考核者以员工的工作结果而不是行为表现或特征来对员工进行评估。A.按照员工的工作表现进行评估的方法B.按照员工的工作能力进行评估的方法C.按照员工的工作态度进行评估的方法D.按照员工的工作成果进行评估的方法

考题 某企业在进行绩效考核时,由员工的上级对员工的绩效打分,这是绩效考核()阶段的工作。A:准备 B:实施 C:结果反馈 D:结果运用

考题 克服绩效评价中出现过宽或过严倾向的方法是().A:选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训 B:将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用 C:在评价时应当注意从员工的工作行为出发,而不是员工的个人特征 D:在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

考题 下列说法中,错误的是()。A.员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响 B.绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点 C.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高 D.绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向.这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

考题 下列说法错误的是()。A.员工个人绩效时其工作结果的直接反应,对其所在部门和整个企业的目标是否能够实现有直接影响 B.绩效作为一种工作结果和工作行为,具有单因性、多维性和变动性的特点 C.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高 D.绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向功能

考题 下列说法错误的是()。A:员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响 B:绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点 C:绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高 D:绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

考题 下列关于绩效的表述,错误的是( )。A.绩效就其范围而言,分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种 B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果 C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响 D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为,不能够进行评价

考题 某企业在进行绩效考核时, 由员工的上级对下级员工打分,这是绩效考核( )阶段的工作。A、准备 B、实施 C、结构反馈 D、结果运用

考题 考评主体对照工作目标或绩效标准,采用科学的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况,并将评定结果反馈给员工的过程称为( )。A.年终考核 B.360度测评 C.绩效控制 D.绩效考核

考题 在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了(  )。A.对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价 B.员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法 C.主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正 D.跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持

考题 在绩效考评和反馈阶段,员工与主管进行沟通主要是为了()。A:对员工在考核期内的工作进行合理公正和全面的评价 B:员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助,寻求帮助和解决办法 C:主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正 D:跟踪了解整改措施的落实情况,并提供相关支持

考题 在绩效管理总结阶段,各个单位主管应当履行的重要管理职责有()。A:预算薪酬情况并告知员工 B:召开年度绩效管理总结大会 C:对员工的工作目标进行评估 D:召开月度或季度绩效管理总结大会 E:制定员工个人发展计划

考题 当员工的工作绩效低于预期或违反了规章制度时,必须采取预防性惩处措施。

考题 员工绩效考核过程中可能出现的问题包括()A、工作绩效考核标准不明确B、晕轮效应C、居中趋势D、偏松或偏紧倾向E、员工过去的绩效状况

考题 ()是指考核者以员工的工作结果而不是行为表现或特征来对员工进行评估。A、按照员工的工作表现进行评估的方法B、按照员工的工作能力进行评估的方法C、按照员工的工作态度进行评估的方法D、按照员工的工作成果进行评估的方法

考题 在绩效管理总结阶段,各单位主管应当履行的重要管理职责有()。A、预算薪酬情况并告知员工B、召开年度绩效管理总结大会C、对员工的工作目标进行评估D、召开月度或季度绩效管理总结大会E、制订员工个人发展计划

考题 有利于员工了解其工作实绩,有利于企业发现员工的不足以及待开发潜能,为企业甄别高或低绩效员工及为企业的奖惩提供依据,帮助企业进行人事决策等是指()A、员工考核B、绩效管理系统C、绩效管理目的D、绩效管理标准

考题 下列哪类信息的获取有利于把握员工离职的核心原因?()A、所属离职员工有关的个人信息B、与员工有关的绩效和薪酬信息C、员工离职信息D、员工的家庭情况

考题 在绩效管理执行阶段,沟通的目的主要有()A、管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致B、员工汇报工作进展或就工作中遇到的障碍向主管求助C、经常性地关注员工的绩效发展,对绩效进行前后对比,发现偏差,及时纠正D、主管人员对员工的工作与目标计划之间出现的偏差进行及时纠正E、主管还应当就员工出现问题的原因与员工进行沟通分析

考题 对员工进行工作绩效考核时,可选择的考核主体有()A、上级B、下级C、工会D、同事E、员工自己

考题 有下列哪项情形的,集团公司可解除劳动合同()。A、员工不能胜任工作,经过培训或调整工作岗位,仍不能胜任工作的B、员工在试用期内被证明不符合录用要求的C、员工严重违反集团公司劳动纪律或规章制度的D、员工严重失职、营私舞弊,对集团公司利益或声誉造成重大损害的

考题 判断题当员工的工作绩效低于预期或违反了规章制度时,必须采取预防性惩处措施。A 对B 错

考题 多选题出现以下()情况时,必须进行谈话。A新提拔或工作变动的员工;B离职的员工;C因违反劳动纪律、规章制度或工作绩效差拟对其进行考核的员工;D员工个人或家庭遇到困难。

考题 单选题某企业在对员工绩效进行评估时,将员工个人绩效拆分成若干特征或绩效领域,例如可接受工作的数量、工作质量以及主动性等,力图全面对员工绩效进行评估。根据以上信息可以判断,该企业采用的业绩评估方法是()。A 员工的等级评定B 核对表C 评级量表D 评估面谈

考题 单选题下列哪类信息的获取有利于把握员工离职的核心原因?()A 所属离职员工有关的个人信息B 与员工有关的绩效和薪酬信息C 员工离职信息D 员工的家庭情况