考题
评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料,依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价,并撰写( )。
A.演练评估方案B.书面评估报告C.演练总结
考题
调车作业中,调车人员观距是观测()与停留车之间的距离。
A、停留车B、推送车列C、机车或停留车D、推送车列或溜放车组
考题
公共危机管理中,规范的培训演练的主要内容有四个方面,即()
A.心理演练B.组织培训C.实地演练：D.基本功训练
考题
评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料,依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价,并撰写()
A、 书面评估报告B、 演练评估方案C、 演练总结
考题
课程设计是( )层面的设计。
A、细观B、微观C、中观D、宏观
考题
槭树科中观干皮的树种为( ),观叶的树种有( )、( )。
考题
长拳的内容包括（ ）。A.基本功、单练套路、对练套路
B.单练套路、对练套路、集体演练
C.基本功、对练套路、集体演练
D.基本功、单练套路、集体演练
考题
动车组应急演练主要针对哪些故障，应急演练以实车故障方式进行。与季节性相关的行车故障演练应在季节到来之前安排？
考题
动车组应急演练结束后，演练组织者须对什么进行分析和评价？
考题
我们生活所处在的时间层次是（）A、宇观层B、宏观层C、中观层D、常观层E、微观层
考题
调车人员观距是观测（）与停留车时间的距离。（A、5、X）[05-00-05-01][020110]A、停留车或溜放车组B、推送车列或停留车C、机车或停留车D、推送车列或溜放车组
考题
天台宗的三重观法包括（）A、空观B、假观C、中观D、以上都有
考题
天台宗倡导的一心三观中，三观不包括（）。A、假观B、虚观C、中观D、空观
考题
“天台宗”的“一心三观”不包括（）A、空观B、假关C、真观D、中观
考题
调车组连结员基本功演练中观距误差不超过（）为合格。A、10％B、15％C、30mD、10m
考题
调车组连结员基本功演练中观速误差不超过（）为合格。A、10％B、15％C、1％D、12.5％
考题
调车组基本功演练中观速是观车辆经过（）的距离的速度。A、10mB、12.5mC、20mD、一车
考题
单选题调车作业中，调车人员观距是观测（）与停留车之间的距离。A
停留车B
推送车列C
机车或停留车D
推送车列或溜放车组
考题
单选题“天台宗”的“一心三观”不包括（）A
空观B
假关C
真观D
中观
考题
单选题天台宗的三重观法包括（）A
空观B
假观C
中观D
以上都有
考题
单选题天台宗倡导的一心三观中，三观不包括（）。A
假观B
虚观C
中观D
空观
考题
单选题调车人员观距是观测（）与停留车时间的距离。（A、5、X）[05-00-05-01][020110]A
停留车或溜放车组B
推送车列或停留车C
机车或停留车D
推送车列或溜放车组
考题
单选题调车组连结员基本功演练中观速误差不超过（）为合格。A
10％B
15％C
1％D
12.5％
考题
单选题调车组基本功演练中观距是观（）。A
十、五、三车距离B
100m、50m、30m距离C
十、五、三、一车距离D
30m距离
考题
单选题调车组基本功演练中观速是观车辆经过（）的距离的速度。A
10mB
12.5mC
20mD
一车
考题
单选题调车组连结员基本功演练中观距误差不超过（）为合格。A
10％B
15％C
30mD
10m