网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

作家与(),构成了文学创作必不可少的两个基本要素。


参考答案

更多 “作家与(),构成了文学创作必不可少的两个基本要素。” 相关考题
考题 某作家以文学创作为生,他常常与同行沟通,也加入了当地的作家协会,定期参与该组织的活动,还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位作家的以上行为体现的需要层次是( )A.安全需要B.生理需要C.尊重需要D.自我实现的需要E.归属和爱的需要

考题 作家从事文学创作时,()是文学创作的第一步,是艺术构思和艺术表现的不可或缺的基础。

考题 结合《文心雕龙•体性》篇,谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。

考题 民间文学为作家文学创作提供哪些美的形式?

考题 “创作方法”是指作家在进行文学创作时,基于一定的文学观念,处理创作与现实关系所依据和遵循的()和()。

考题 幼儿文学创作要求作家有哪些艺术修养?

考题 莫泊桑是()。A、作家福楼拜文学创作的启蒙老师B、批判现实主义作家C、法国19世纪自然主义作家D、法国19世纪杰出诗人

考题 对文学创作具有直接影响的主观因素是()A、作家的人生经验B、作家的心理特征C、作家的创作个性D、作家置身其中的历史环境和文化环境

考题 作为一种创作性的审美活动,文学创作体现了作家对人生的()、()、()

考题 怎样理解作家是文学创作的主体

考题 宋代文学创作开风气之先的作家是()。

考题 儿童文学作家包括成人和(),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。

考题 文学接受对文学创作的制约体现在()A、作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B、文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

考题 庾信的生活与文学创作以()为界分为前后两个时期。

考题 填空题推动作家进行文学创作的内在驱动力是()。

考题 问答题作家的体验对于文学创作有何意义?

考题 填空题宋代文学创作开风气之先的作家是()。

考题 填空题庾信的生活与文学创作以()为界分为前后两个时期。

考题 填空题作家从事文学创作时,()是文学创作的第一步,是艺术构思和艺术表现的不可或缺的基础。

考题 多选题文学接受对文学创作的制约体现在()A作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品B文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机C文学接受有时会直接影响作家的具体创作D文学创作与文学接受是一种互动性的关系

考题 填空题作家与(),构成了文学创作必不可少的两个基本要素。

考题 问答题结合《文心雕龙•体性》篇,谈谈刘勰对文学创作的体裁风格与作家才性和学养之间的关系。

考题 填空题儿童文学作家包括成人和(),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。

考题 多选题对文学创作具有直接影响的主观因素是()A作家的人生经验B作家的心理特征C作家的创作个性D作家置身其中的历史环境和文化环境

考题 问答题民间文学为作家文学创作提供哪些美的形式?

考题 多选题某作家以文学创作为生,他常常与同行沟通,也加入了当地的作家协会,定期参与该组织的活动,还参与一些文学创作的比赛。根据马斯洛的人类需求层次理论,这位作家的以上行为体现的需要层次有(  )。A本质需要B生理需要C尊重需要D自我实现的需要E归属和爱的需要

考题 问答题幼儿文学创作要求作家有哪些艺术修养?