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选择性注意策略是将经过严格过滤、筛选进入大脑的信息,进行意义建构和组织。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 组织策略是()A、对相关信息进行归类和整理的过程B、通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略C、帮助学习者针对具体的学习任务,对有意注意的分配进行调节和控制D、监控、指导认知过程进行的策略

考题 以下不是沟通信息策略所要解决的问题是()。 A.激发受众B.筛选和过滤信息C.强调信息D.组织信息

考题 在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或剌激,以便 将注意力维持在学习材料上的方法是()。 A.复述策略 B.组织策略C.计划策略 D.调节策略

考题 认知策略包括复述策略、加工策略和组织策略三种。复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现信息的策略;加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的策略;组织策略是将经过加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的策略。 根据上述定义,下列选项中运用了组织策略的是:A.赵明在睡前将一天所学的知识在头脑中重温一遍,以加深印象 B.杨杰查阅文献后写成文献综述,总结现有研究不足并提出未来研究方向 C.李亮对新学的法语知识进行整理,并与其精通的英语语法知识进行对照 D.刘昊曾经学习过计算机C语言,现在学习C++语言感觉得心应手

考题 信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合,属于沟通障碍中的(  )。A.编码 B.选择性知觉 C.过滤 D.认知失调

考题 妨碍沟通的因素中,()是指信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合。A.过滤作用 B.选择性知觉 C.情绪因素 D.语言理解力

考题 信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合,属于沟通障碍中的( )。A.编码 B.选择性知觉 C.过滤作用 D.认知失调

考题 信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合,属于沟通障碍中的()。A:编码 B:选择性知觉 C:过滤 D:认知失调

考题 信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合,属于沟通障碍中的( )。A.编码 B.选择性知觉 C.过滤 D.认知失调