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题目内容
（请给出正确答案）
VB中,将命令按钮控件在窗体中失效(不可用)的属性语句是( )。
A、default
B、 Cancel
C、 Enabled
D、 Visible
参考答案
更多 “ VB中,将命令按钮控件在窗体中失效(不可用)的属性语句是( )。 A、defaultB、 CancelC、 EnabledD、 Visible ” 相关考题
考题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．mdb”，里面已经设计好表对象“。tSmd”，同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“fDetail”。请在此基础上按照以下要求补充“fStud”窗体的设计：(1)将窗体标题改为“学生查询”。(2)将窗体的边框样式改为“细边框”，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线；将子窗体边框样式改为“细边框”，取消子窗体中的记录选定器、浏览按钮(导航按钮)和分隔线。(3)在窗体中有两个标签控件，名称分别为“Label1”和“Label2”，将这两个标签上的文字颜色改为白色，背景颜色改为紫蓝色(紫蓝色代码为8388608)。(4)将窗体主体节中控件的Tab键次序改为：“Cltem”→“TxtDctail”→“CmdRefer”→“CmdList”→“CmdClear”→“tDetail”→“简单查询”→“Framel8”。(5)按照以下窗体功能，补充事件代码设计。在窗体中有一个组合框控件和一个文本框控件，名称分别为“CItem”和”TxtDetail”；有两个标签控件，名称分别为“Label3”和“Ldetail”；还有三个命令按钮，名称分别为“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”组合框中选择某一项目后，“Ldetail”标签控件将显示出所选项目名加上“内容：”。在“TxtDetail”文本框中输入具体项目值后，单击“CmdRefer”命令按钮，如果“CItem”和“TxtDetail”两个控件中均有值，则在子窗体中显示找出的相应记录，如果两个控件中不全有值，显示消息框，消息框标题为“注意”，提示文字为“查询项目和查询内容不能为空！！！”，消息框中只有一个“确定”按钮；单击“CmdList”命令按钮，在子窗体中显示“tStud”表中的全部记录；单击“CmdClear”命令按钮，将“Cltem”和“TxtDetail”两个控件中的值清空。注意：不允许修改窗体对象“fSmd”和子窗体对象“fDetail”中未涉及的控件、属性和任何VBA代码；不允许修改表对象“tStud”。代码设计只允许在“****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一条语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
考题
下列说法中正确的是______。A．窗体、命令按钮、标签和文本框控件都有Tabindex属性B．不同控件的Tabindex属性可以相同C．同一窗体中不同的Tabindex属性值必须小于窗体中的控件个数D．同一窗体中不同的Tabindex属性值可以任意设置
考题
在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3.accdb”，其中存在已经设计好的表对象“tAddr”和“tUser”，同时还有窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在此基础上按照以下要求补壳“狐dit”窗体的设计。（1）将窗体中名称为“Lremgrk”的标签控件上的文字颜色改为红色（红色代码为255），字体粗细改为“加粗”。（2）将窗体标题设置为“修改用户信息”。（3）将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线。（4）将窗体中“退出”命令按钮（名称为“cmdquit”）上的文字颜色改为深棕（深棕代码为128）、字体粗细改为“加粗”，并给文字加上下划线。（5）在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后，应使“保存”按钮变为可用。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。注意：不能修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、属性；不能修改表对象“tAddr”和“tUser”。程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句，完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
考题
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
问题导入法：
教师提问：“同学们听说过哪种计算机语言?”预设学生回答：“Logo、Scratch、Java、VB、C、C++……”教师总结：“没错，这些都是计算机语言，学习计算机语言除了可以让我们的思维逻辑更加严谨还可以设计简单的小程序，这给我们的生活带来了许多便利，接下来我将给同学们展示两个用VB制作的小程序，同学们认真观看。同学们刚刚看到的计算器、简易画板其实都是用VB做出来的，今天我们就来一起学习一下用VB编写程序。”导入新课。
(二)教师演示，学生模仿练习
VB可以编写各种各样的软件，教师通过一系列的活动使学生掌握VB中编写软件的过程。
活动一：VB的启动与新建
请学生仿照办公软件的打开方式独立完成启动和新建这一任务。
活动二：VB窗口中添加控件和命令按钮
打开后，示范新建工程的操作：在“新建工程”对话框中选定“标准EXE”选项并单击“打开”按钮，窗口中会出现一个名为Form1的窗体。
新建窗体后，还需要在VB中添加合适的控件来实现相应命令。以小组为单位，通过阅读教材和讨论完成在窗口中添加控件。
学生动手操作模仿并自主练习在VB窗口中添加Label(标签)控件的步骤：单击工具箱中的Label(标签)按钮，选定它，把鼠标指针移动窗体中，然后拖动鼠标绘制一个矩形框，放开鼠标后，则绘制好了一个标签。
制作命令按钮：单击工具箱中的CommandButon按钮，选定它。在窗体的适当位置绘制一个命令按钮，然后适当改变其大小和位置。
活动三：VB窗口中控件的属性设置
教师演示VB窗口中Label(标签)控件的属性设置的步骤。
学生根据刚才教师的演示，模仿VB窗口中Label(标签)控件的属性设置的步骤：看屏幕上是否有“属性”窗口，如果没有，执行“视图→属性窗口”命令，打开这个窗口。单击窗体中的Label1标签，选定它。单击“属性”窗口中Caption属性右边方框里的Label1，出现插入点后，删除Label1，输入“北京欢迎您，中国欢迎您!”
布置任务，让学生以同桌两人为一小组，合作完成VB窗口中添加CommandButton控件并进行属性设置。单击窗体中的Command1按钮，然后单击“属性”窗口中Caption属性右侧的字符Command1,出现插入点后把Command1改为“退出”。
教师进行巡视指导。
完成后，请小组代表展示自己合作的成果，教师进行总结评价。
(三)巩固提高
布置任务，对窗体进行属性设置，将Caption中的Form1改为hello。在窗体中添加一个新的Label(标签)和Command Button控件，并根据自己的喜好进行属性设置。学生代表展示作品，教师总结评价。
(四)小结作业
请学生发言，总结本堂课所学习的内容，教师随后进行补充。
学生试一试：单击工具栏中的按钮，然后单击窗体中的“退出”按钮，试试能否退出程序，如果不能课后思考下如何实现这个功能，下节课分享思考结果。
【板书设计】
用VB编写程序
1.VB的启动与新建
2.VB窗口中添加控件和命令按钮
3.VB窗口中控件的属性设置
三、答辩题目及解析
1.请简述VB窗口中添加控件以及控件属性设置的步骤(以Label(标签)为例)?
2.你是如何体现学生的主体地位的?
考题
2、关于VB的窗体下列说法中不正确的是A．窗体就是应用程序的界面，每个应用程序中至少有一个窗体B．窗体是一个容器，在窗体上可以添加很多其他控件C．窗体是一个控件，可以像标签、文本输入框、命令按钮等控件那样通过鼠标拖的方法创建D．启动VB后，VB会在其编辑界面上自动创建一个名称为Form1的窗体
考题
在VB.NET中,为了使命令按钮在界面运行时不可用（显示为灰色），需要设置该按钮的（）属性。A．EnabledB．VisibleC．TextD．Display
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