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任何科学知识的来源都是以事实为根据的合乎逻辑的推理,是科学探索的过程。()


参考答案

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考题 科学研究是运用科学方法探索自然现象和社会现象,寻找规律,获得科学知识的一个实验设计。()

考题 学前儿童科学教育活动的特点主要有() A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

考题 ()的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A.科学B.科学技术C.科学教育D.科学精神

考题 科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。此题为判断题(对,错)。

考题 下列对“人对某一知识领域的系统认识通常遵循‘事实性→定律性→原理性’的发展过程”这句话的理解,错误的一项是( )。A.“事实性→定律性→原理性”是一种科学的思维过程,是从科学知识的外壳部分通过幔层向内核逼近的B.“事实性→定律性→原理性”说的是人们探索性思维的过程:首先认识“是什么”,继而描述“怎么样”,最后探索“为什么”C.“事实性→定律性→原理性”揭示了科学知识体系内部存在着的三层结构,揭示了科学家对科学之谜认识的不断深化D.“事实性→定律性→原理性”是说每一个科学家的探索必须首先从金字塔下部开始,进而到中部,最后攻克那些处于金字塔尖顶的科学知识

考题 科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是( ?)A.科学思想方法? B.科学文化体系 C.科学对象 D.科学过程

考题 科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是( )A.科学思想方法 B.科学文化体系 C.科学对象 D.科学过程

考题 知识的来源包括A.传授与推理B.传授与科学探索C.传授与演绎D.传授与假设

考题 TRIZ的来源是科学知识。