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语言游戏活动的设计的步骤是()。

A、创设游戏情景,引发儿童兴趣

B、交待游戏规则,明确游戏玩法

C、教师指导儿童游戏

D、儿童自主游戏

E、总结


参考答案

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考题 创设语言游戏情景的方式有()。 A、用玩具创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用图片创设游戏情景E、用木偶创设游戏情景

考题 幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。 A、用物品创设游戏情景B、用动作创设游戏情景C、用语言创设游戏情景D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可

考题 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤有()。 A.幼儿自主游戏B.教师引导游戏C.设置游戏情景D.交待游戏规则

考题 听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有:设置游戏情景、交待游戏规则、教师引导游戏和幼儿自主游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 听说游戏的基本步骤是( )A.教师引导游戏—交代游戏规则—设置游戏情景—幼儿自主游戏 B.设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则—教师引导游戏 C.设置游戏情景—交代游戏规则—教师引导游戏—幼儿自主游戏 D.教师引导游戏—设置游戏情景—幼儿自主游戏—交代游戏规则

考题 听说游戏的基本步骤是(  )。A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏 B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏 C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏 D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则

考题 幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。A用物品创设游戏情景B用动作创设游戏情景C用语言创设游戏情景D用物品、动作、语言创设游戏情景均可

考题 听说游戏活动设计与组织的第一步骤是交代游戏规则和玩法

考题 18、听说游戏活动设计与组织的第一步骤是交代游戏规则和玩法