烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )A.艺术类B.语言社交类C.研究探索类D.手工制作类

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烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容?( )

A.艺术类

B.语言社交类

C.研究探索类

D.手工制作类

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考题体育、艺术类与技能类两方面的课程是【】A．工具类学科B．知识类学科C．技艺类学科D．综合类学科

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考题下列哪一项不属于国内学校STEM教育常见的三种模式?() A.从科学类课程切入B.从技术类课程切入C.从数学类课程切入D.从科技实践活动切入

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考题根据内容的不同,主题班会可以包括()。 A、学习类B、生活劳动类C、审美艺术类D、思想道德类

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考题现在中小学提倡开设兴趣班，如艺术类的、科普类的、技术类的等。这是基于儿童的兴趣和需要，以儿童的经验为基础，设置的不同形式的系列课程。该类课程属于( )A.学科课程 B.分科课程 C.核心课程 D.活动课程

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考题在学校美育中，对学生进行美育的主要课程是（）A美学课B美育课C德育课D音乐、书法、美术等艺术类课

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考题纸艺、绘画、陶艺等艺术类创意课程不属于创客课程。

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考题本门《信息技术基础》课程是面向（）类学生开设的？A．文科类B．体育类C．艺术类D．“数物信”类及理工类

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考题 1、在劝说、引导等社交场景这经常应用的方法是A．诱导类语言技法B．巧辩类语言技法C．幽默类语言技法D．同义反复法

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考题 2、在劝说、引导等社交场景这经常应用的方法是A．诱导类语言技法B．巧辩类语言技法C．幽默类语言技法D．同义反复法

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