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在我国当前农村教育改革中,提出要推进“三教统筹”,其中的“三教”是指( ) A.初等教育、中等教育和职业教育 B.基础教育、职业教育和成人教育 C.幼儿教育、初等教育和中等教育 D.幼儿教育、基础教育和职业教育


参考答案

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考题 被看作德国教育的“第二根支柱”的是() A、职业技术教育B、中等教育C、定向阶段D、第三教育领域

考题 班固主张“三纲六纪”和“三教五常”,其中“三教”即“忠、( )、文”。

考题 “三教合一”中的“三教”指的是()。 A.儒教B.基督教C.释教D.道教

考题 “三教分立”的文教政策是在先秦时期提出的。()

考题 “三教九流”中的“三教”,通常是指(  )。 A.天、地、人 B.儒、法、墨 C.儒、释、道 D.儒、道、阴阳

考题 在我国当前农村教育改革中,提出要推进“三教统筹”。其中的“三教”是指( )。A.初等教育、中等教育和职业教育 B.基础教育、职业教育和成人教育 C.幼儿教育、初等教育和中等教育 D.幼儿教育、基础教育和职业教育

考题 被称为“三教九流”的三教是:儒教、道教、佛教。( )

考题 某版本历史教材说:“隋朝,儒学家提出‘三教合归儒’的主张,又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索,发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次,且全都是在元代以后,也就是说,在明代之前,只有“三教”的概念,而根本没有“三教合一”概念的流行。据此,你认为下列哪种说法可以成立?( )A.元代之前确实无“三教合一”之说 B.《四库全书》是史料,吴教授的观点比教材更可信 C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一” D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展的一种描述

考题 我国农村的“三教统筹”的“三教“是指()A基础教育B职业教育C成人教育D高等教育