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林林是一个中学生,学习成绩差,上课经常睡觉,课后不完成作业。平时在学校表现不算太差,对老师有礼貌,但是做事比较冲动,很难控制自己的情绪。在情感上极度憎恨父母,很少与父母沟通,认为父母送他来寄宿学校是逃避对他的管教,是不愿意理他,只想疼爱妹妹一个人。而父母对他的成长却倾注了大量的爱心,但父亲的教育方式不适当,母亲过于软弱。儿子的行为是从父亲的行为中学来的:要想获得尊重,就必须通过粗暴的方式。学校其他同学因他喜怒无常而害怕与他交往。他易激怒,而且欺软怕硬。 请结合相关知识,分析该案例。


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更多 “ 林林是一个中学生,学习成绩差,上课经常睡觉,课后不完成作业。平时在学校表现不算太差,对老师有礼貌,但是做事比较冲动,很难控制自己的情绪。在情感上极度憎恨父母,很少与父母沟通,认为父母送他来寄宿学校是逃避对他的管教,是不愿意理他,只想疼爱妹妹一个人。而父母对他的成长却倾注了大量的爱心,但父亲的教育方式不适当,母亲过于软弱。儿子的行为是从父亲的行为中学来的:要想获得尊重,就必须通过粗暴的方式。学校其他同学因他喜怒无常而害怕与他交往。他易激怒,而且欺软怕硬。 请结合相关知识,分析该案例。 ” 相关考题
考题 (材料)林林是一个中学生,学习成绩差,上课经常睡觉,课后不完成作业。平时在学校表现不算太差,对老师有礼貌,但是做事比较冲动,很难控制自己的情绪。在情感上极度憎恨父母,很少与父母沟通,认为父母送他来寄宿学校是逃避对他的管教,是不愿意理他,只想疼爱妹妹一个人。而父母对他的成长却倾注了大量的爱心,但父亲的教育方式不适当,母亲过于软弱。儿子的行为是从父亲的行为中学来的:要想获得尊重,就必须通过粗暴的方式。学校其他同学因他喜怒无常而害怕与他交往。他易激怒,而且欺软怕硬。 请结合相关知识,分析该案例。

考题 林浩的父母带着他在外地打工,父亲在某建筑公司做工人,母亲在家政公司做家政,收入都不高,但却非常忙碌。林浩在当地的一所民工子弟学校读书,因为父母平时较忙,很少关心林浩的生活和学习。林浩与父母的沟通较少,平时不爱讲话,郁郁寡欢,显得比同龄的孩子忧郁。在学校和同学相处得也不好,经常与同学打架,上课不注意听讲,回家也不能按时完成作业,偶尔还会逃课。【问题】1.在本案例中,林浩所面临的问题有哪些?2.针对林浩所面临的问题,社会工作者应如何开展工作?3.请简述学校社会工作的功能。

考题 在某班,甲同学受父母离异影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因老师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。 (1)简述马斯洛的需要层次理论。 (2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的? (3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙同学的需要提出两条合理建议。

考题 女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。首选药物为( ) A.丙戊酸钠 B.匹莫林 C.苯巴比妥 D.哌醋甲酯(利他林) E.异丙嗪

考题 患儿女,8岁。读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。 治疗首选药物为A、异丙嗪 B、丙戊酸钠 C、匹莫林 D、哌甲酯(利他林) E、苯巴比妥

考题 王林平时成绩不好,总想找一个机会一鸣惊人。期末考试的前一天下午,王林走过教导处门口.看到里面没人就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的试卷,心想机不可失,失不再来。正当他打开橱柜门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,张老师一下子就明白了。他严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张老师怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分。 问题:(1)张老师的做法对吗?为什么? (2)假如你是张老师,你会怎么办?

考题 王林平时成绩不好,总想找一个机会一鸣惊人。期末考试的前一天下午,王林走过教导处门口.看到里面没人就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的试卷,心想机不可失,失不再来。正当他打开橱柜门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,张老师一下子就明白了。他严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张老师怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分。 问题:(1)张老师的做法对吗 为什么 (2)假如你是张老师,你会怎么办

考题 王林平时成绩不好,总想找一个机会一呜惊人。期末考试的前一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人就走了进去,他一眼看到老师放在橱柜里的试卷,心想机不可失,失不再来。正当他打开橱柜门时,教导处张老师突然走了进来,看到瑟瑟发抖的王林,张老师一下子就明白了。他严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张老师怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分。 问题:(1)张老师的做法对吗 为什么 (7分) (2)假如你是张老师,你会怎么办 (3分)

考题 下课后,大卫常常向老师 作业中的难题。(谦虚、有礼貌地请求别人指导)