网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )

A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法

B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会

C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平

D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己


参考答案

更多 “ “慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己 ” 相关考题
考题 在保险从业人员的职业道德修养中,“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法,正确的是():A.慎独是行为的高度自觉;B.慎独是一种内在的道德力量;C.慎独是个人自律最理想的境界和方法;D.慎独是个人行为独立性的表现。

考题 下列关于“慎独”的说法中,哪一项是错误的?( )A.慎独是行为的独立B.慎独是一种内在的道德力量C.慎独是行为的高度自觉D.慎独是个人自律最理想的境界和方法

考题 在保险从业人员的职业道德修养中,“慎独”是关键点之一。下列有关“慎独”的说法,正确的是 ( ) :①慎独是行为的高度自觉;②慎独是一种内在的道德力量;③慎独是个人自律最理想的境界和方法;④慎独是个人行为独立性的表现。A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

考题 梧州市教育局以“梧州好老师”评选表彰活动为抓手,组织教师的学习,讨论师德,建设政策教书育人典型事迹,查摆存在的师德问题,争做“四有”好老师。这一做法符合教师职业道德修养方法中的() A.学恩并重 B.积善成德 C.自省慎独 D.防微杜渐

考题 教师应把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质,并以此来支配自己的行动.即使在独处时,依然按照师德规范行事。这指的是教师职业道德养成的()。A.内省 B.慎独 C.自律 D.他律

考题 “慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )。A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法 B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会 C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平 D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己

考题 有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法 B. 慎独是道德修养应达到的一种境界; C. 慎独的表现形式是客观的,内容则是主观的 D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

考题 有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是A. 慎独是一种道德修养方法 B. 慎独是道德修养应达到的一种境界; C. 慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的 D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫

考题 有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是( )。A.慎独是一种道德修养方法 B.慎独是道德修养应达到的一种境界 C.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的 D.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫