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学校课程尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的__________和__________,通常以__________或__________的形式出现。

【参考解析】:适应性,参与性,选修课,特色课;


参考答案

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考题 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校和——的差异性。

考题 充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为 ( )A、 地方课程B、 学校课程C、 一级课程D、 研究课程

考题 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校和_________的差异性。

考题 学校课程,是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此,“学校课程”也称“__”。

考题 ( ) 是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

考题 学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性,因而具有一定的()。 A.实际性 B.适应性C.具体性 D.参与性 E.操作性

考题 学校课程尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的 _( )和_( ),通常以_( )或_( )的形式出现。

考题 充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程称为()。 A.地方课程 B.学校课程 C.一级课程 D.研究课程

考题 .( ) 是在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本学校学生的需求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。