全科医疗的医患关系特征中不包括A.从治疗为主转向关怀为主B.从以医生为中心转向以病人为中心C.从以疾病诊疗为中心转向以满足病人的需要为中心D.从主动与被动的需求关系转向需要互补的积极互动关系E.从缺乏感情色彩的“商业关系”转向朋友式的互助关系

题目内容（请给出正确答案）

全科医疗的医患关系特征中不包括

A.从治疗为主转向关怀为主

B.从以医生为中心转向以病人为中心

C.从以疾病诊疗为中心转向以满足病人的需要为中心

D.从主动与被动的需求关系转向需要互补的积极互动关系

E.从缺乏感情色彩的“商业关系”转向朋友式的互助关系

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考题全科医疗的基本特征不包括A.为社区居民提供连续性服务B.提供以病人为中心的服务C.提供以社区为基础的服务D.提供以家庭为单位的服务E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务

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考题对于以病人为中心的叙述错误的是( )A.以病人为中心是全科医疗的基本特征之一B.强调人性化照顾C.将医学和心理社会等科学密切结合D.头痛医头脚痛医脚E.重视人胜于重视病

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考题 ()符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革的趋向。A、从特殊教育转向普通教育B、从课堂教学转向活动教学教学C、从以教师为中心转向以学生为主体D、从开放式教育转向封闭式教育E、从传统的分科教育转向整合教育

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考题全科医疗以病人为中心的服务要求不包括() A.以病人的健康和服务需求为导向B.以预防为导向提供服务C.建立长期稳定的医患关系D.以病人为中心组建照顾团队E.每个病人每次应诊时间不得少于20分钟

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考题与专科医疗相比，体现全科医疗服务特征的是A.服务内容以医疗为主B.强调根除或治愈疾病C.服务范围更局限些D.医患关系中，以医生为中心E.服务人口数较少而稳定

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考题关于全科医疗基本特征错误的解释是A.是一种基层医疗服务 B.是以门诊为主体的服务 C.以人为中心的照顾 D.具体体现全科医学的基本原则 E.以治疗为主，预防为辅的基层医疗服务

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考题当代“以人为中心”的设计表现为（）等方面的转型。A．从物的设计转向过程设计B．从功能设计转向体验设计C．从产品设计转向服务设计D．人从被动的使用者到能动的创造者

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考题 235、当代以人为中心的设计表现为（）的转型。A．从物的设计转向过程设计B．从功能设计转向体验设计C．从产品设计转向服务设计D．人从被动的使用者到能动的创造者

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考题 3、当代以人为中心的设计表现为（）的转型。A．从物的设计转向过程设计B．从功能设计转向体验设计C．从产品设计转向服务设计D．人从被动的使用者到能动的创造者

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