重视( )是远程教育课程与教学评价的一大特色。 A、多元性B、动态性C、时效性D、过程性

题目内容（请给出正确答案）

重视( )是远程教育课程与教学评价的一大特色。

A、多元性

B、动态性

C、时效性

D、过程性

参考答案

考题对()的评价是远程教育课程教学与评价的主要内容。 A、学生B、教师C、教学资源D、学习服务

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考题远程教育课程与教学评价可以使被评价者明确今后努力的方向,这体现了()的要求。 A、导向性原则B、科学性原则C、有效性原则D、系统性原则

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考题远程教育课程与教学评价在进行学习者评价设计时,应对学习者在学习中的主动性、自控性、学习的效果进行评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题远程教育课程与教学评价是对远程课程与教学价值的判断。() 此题为判断题(对，错)。

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考题评价实施是远程教育课程与教学评价的具体化和实际化。() 此题为判断题(对，错)。

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考题分析远程教育课程与教学内容的目的在于确定教学的()与深度。 A、范围B、广度C、范畴D、效度

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考题远程教育课程与教学评价的主体和对象是( )的。 A、多元化B、一元化C、复合化D、互动化

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考题 ()是语文课程与教学区别于其他课程教学的最基本、最有特色的教学方法。

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考题要求评价脱离预定目标，重视课程与教学的所有结果包括非预期结果，属于（）。 A.目标参照评价 B.目标本位评价 C.目标游离评价 D.目标解释评价

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