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儿童的各种认识过程齐全的标志是()。

A、有意想象的出现

B、再造想象的出现

C、创造想象的出现

D、思维的出现


参考答案

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考题 再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当我们在阅读《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂形象属于( )A、 有意想象B、 无意想象C、 再造想象D、 创造想象

考题 小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象

考题 幻想是()的特殊形式。 A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象

考题 幼儿想象发展的特点为( )。 (A)无意想象经常出现,有意想象日益丰富 (B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛 (C)再造想象占主要地位,创造想象开始发展 (D)富有创造想象潜能

考题 幼儿想象的典型形式是(  )。 A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象

考题 不属于有意想象的是()。A再造想象B梦想C创造想象D幻想

考题 1、读了柳宗元的《江雪》,头脑中出现了一幅“寒江独钓图”,这是一种A.创造想象B.有意想象C.幻想D.再造想象

考题 读了柳宗元的《江雪》,头脑中出现了一幅“寒江独钓图”,这是一种A.创造想象B.有意想象C.创造思维D.再造想象E.幻想