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保证学校心理辅导教师的进修和培训，是学校心理健康教育可持续发展的动力。()

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考题 ()是学校心理学产生的重要动力之一。 A、特殊教育运动B、职业运动C、心理健康运动D、心理卫生运动
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考题 学校心理咨询师的主要工作包括：A、心理健康的教育辅导和咨询B、心理测量与调查C、学校心理教育的顾问D、心理健康教育的组织、宣传工作E、心理健康教育的研究工作
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考题 学校心理健康教育是学校教育任务以外的工作。()
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考题 我国至今仍没有一套正规的研究学校心理学、培养专职学校心理辅导教师的教育训练体系。()
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考题 从事心理健康教育和咨询工作的学校心理辅导教师也会发生工作应激和工作耗竭现象。()
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考题 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（ ）。 A．教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B．代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C．引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D．辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
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考题 由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）A学校心理咨询B学校心理学C学校心理辅导D学校健康辅导
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考题 12、具体落实学校心理健康教育的生活性原则可以从以下哪几个方面入手？（）A．要注意学校心理健康教育的针对性B．要注意学校心理健康教育的全面性C．要注意学校心理健康教育的时效性D．要注意学校心理健康教育的活动性
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考题 16、设置学校心理健康教育目标的作用（）。A．是对学校心理健康教育内容、方法和手段的制约作用B．是对学校心理健康教育过程的调控作用C．是对学校心理健康教育结果的评估作用D．对学生的教育作用
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