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在制定学前儿童健康教育活动目标时，应从()三方面进行系统构建。
A.身体健康
B.能力发展
C.知识
D.信念和态度
参考答案
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考题
学前儿童健康教育内容选择的依据()
A、健康教育内容与学前儿童健康教育目标相适应B、健康教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联C、健康教育内容要为学前儿童一生发展服务D、健康教育内容要与时俱进
考题
()是学校体育的组成部分,是遵循学前儿童身体生长发育、发展的特点和规律,以增强其体质,发展其身心素质、初步运动能力,提高其健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
A、学前儿童身体保健B、学前儿童心理健康C、学前儿童体育D、学前儿童健康教育
考题
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育
B.学前儿童饮食与营养教育
C.学前儿童常规教育
D.学前儿童社会教育
考题
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和（）。A.学前儿童卫生教育
B.学前儿童饮食营养教育
C.学前儿童常规教育
D.学前儿童社会教育
考题
22、学前儿童健康教育能够引导儿童关注公共卫生，珍惜自身健康，体现的价值是（）A．谋求儿童身体健康B．推进儿童智力发展C．提高儿童道德水准D．促进儿童心理发展
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