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不属于中医学与全科医学共同特征的是()。
A.个体化的辨证论治
B.发病机理的深入研究
C.强调医患和医患关系
D.因时因地制宜的处理
E.养生预防康复的原则和措施
参考答案
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考题
关于医患交流陈述不正确的是A.医患交流是建立良好医患关系的主要手段B.医患交流是医学诊断和发展的需要C.医患关系是治疗性关系，医患交流的目的是为患者健康服务D.医患交流决定了治疗的成败E.良好的医患交流甚至可成为全科医生工作成败的主要因素
考题
以下哪项不是皇家澳大利亚全科医生学会制定的澳大利亚全科医学教学大纲的“五个维度”()
A.沟通技能和医患关系B.实用专业知识和技能C.人群健康和全科医学服务背景D.营销技能E.职业和伦理角色
考题
患者术后病理诊断为肺癌,出院后全科医生与其签订了为期一年的家庭医生服务协议,还提供了冠心病和肺癌的一次性健康评价和建议。上述做法涉及的签约服务原则不包括()
A.注重基本医疗B.注重临床预防C.强调医患互动D.强调个体化服务E.签约内容体现对患者的优惠
考题
下列各项,不属把中医学的适用成分引进全科医疗服务依据的是()
A.中医学在慎密的哲学思维体系指导下积累了大量的实践经验B.中医与全科医学服务对象与内容完全一致C.养生预防康复的原则与全科医学如出一辙D.个体化的辨证论治与全科医学如出一辙E.因时因地制宜的处理与全科医学如出一辙
考题
有关医际关系与医患关系的表述，下列哪项错误的是A.医际关系的恶化在一定程度上将对医患关系产生不良影响B.医患关系的恶化在一定程度上将对医际关系产生不良影响C.处理医际关系和与医患关系依据的伦理原则是相同的D.医际关系与医患关系既互相独立又相互关联E.良好的医际关系有助于形成良好的医患关系
考题
(2001)互相尊重、密切合作、互相学习是A.处理医患关系的原则B.处理医际关系的原则SXB
（2001）互相尊重、密切合作、互相学习是A.处理医患关系的原则B.处理医际关系的原则C.处理医师与医师关系的原则D.处理医师与护士关系的原则E.处理医师与医技人员关系的原则
考题
A.尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系
B.医患关系的个体性、稳定性、直接性
C.医患关系的间接性、多元性、易变性
D.医患关系的分解趋势和物化趋势
E.扩大医学服务的范围近代医患关系特点是
考题
A.医患关系的分解趋势和物化趋势
B.尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系
C.医患关系的个体性、稳定性、直接性
D.扩大医学服务的范围
E.医患关系的间接性、多元性、易变性古代医患关系特点( )
考题
关于全科医学与中医学的关系，以下描述不正确的是A.中医学的辨证施治与全科医学提供个体化服务的观点相似
B.两者均具有相同的哲学基础（唯物辩证的整体论）
C.两者均重视开展预防保健服务
D.两者均强调医患关系的重要性
E.两者均为针对基层的医疗保健服务
考题
关于医患交流陈述不正确的是（）A、医患交流是建立良好医患关系的主要手段B、医患交流是医学诊断和发展的需要C、医患关系是治疗性关系，医患交流的目的是为患者健康服务D、医患交流决定了治疗的成败E、良好的医患交流甚至可成为全科医生工作成败的主要因素
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