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在学习空间上,要体现自然、美术、品德与生活等学科同数学课程内容的整合。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
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考题
在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中,“学会通过多种渠道收集有关信息,认识美术活动与其他学科的关系,以及与自然、社会的联系;发展想象力,促进思维方式的灵活性与多样性,学会用美术的方式或结合其他方式”要解决的问题是( )。
A.学习和生活中的问题
B.美术知识和技能的问题
C.造型和美术创作的问题
D.欣赏和评述美术作品的问题
考题
依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。
A.艺术观念与美术术语的学习和运用
B.绘画基础和绘画技能的学习和运用
C.美术欣赏和美术表现的学习和运用
D.艺术思维和学科语言的学习和运用
考题
依据《标准》,在美术教学全过程中要贯穿的理念是( )。
A.艺术观念与美术术语的学习和运用
B.绘画基础和绘画技能的学习和运用
C.美术欣赏和美术表现的学习和运用
D.艺术思维和学科语言的学习和运用
考题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调,课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程,处理好()的关系。A.预设与生成
B.抽象与具体
C.数学与实际生活
D.过程与结果
考题
STEM是科学、技术、工程和数学四个学科首字母的缩写。下列选项表达正确的是_______A.STEM就是创客,指人人都可以创造作品、人人都要动手参与B.科学、技术、工程和数学均属理科,STEM不必体现人文艺术C.STEM是新技术的体现,必须要有3D打印机等设备支持学习D.STEM的重点并非单一学科的学习,而应强调多学科的整合
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