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统计分析方法是以样本现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法的总称。（ ）

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考题 统计分析对象具有综合性是指，统计分析的对象不是某种社会经济现象的个体数量方面，而是现象总体数量方面，分析其综合数量特征。此题为判断题(对，错)。
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考题 统计分析方法是以总体现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法。此题为判断题(对，错)。
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考题 -切技术分析方法都是以价量关系为研究对象的． ( )
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考题 统计分析对象具有综合性是指，统计分析的对象不是某种社会经济现象的个体数量方面，而是现象总体数量方面，分析其综合数量特征。( )A．正确B．错误
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考题 统计分析方法是以总体现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法。( )A．正确B．错误
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考题 下列关于经济法的定义比较科学的是() A、经济法应是调整国家在经济管理和指导经济运行中发生的经济关系的法律规范的总称B、经济法是以特定经济关系为调整对象的经济法规的总称C、经济法是以特定经济关系为调整对象的法律规范的总称D、经济法是以特定经济关系为调整对象的规范性文件的总称
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考题 关于统计与统计学的表述,不正确的是()。 A、统计，是指运用各种统计方法进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督等一系列统计活动的总称B、统计学研究的对象是客观现象的数量方面C、统计学研究的是总体现象的质量特征和规律性D、统计学是一门方法论的科学
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考题 统计分析方法是以样本现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法的总称。( )A．正确B．错误
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考题 价、量是技术分析的基本要素，一切技术分析方法都是以价、量关系为研究对象的，目的就是分析、预测未来价格趋势。 （ ）
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考题 一切技术分析方法都是以价量关系为研究对象的。()
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考题 问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料收集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是()。A:对象的选取 B:资料的搜集 C:问题和答案 D:调查的过程
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考题 问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料搜集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是( )。 ? A.对象的选取 B.资料的搜集 C.问题和答案 D.调查的过程
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考题 （）是以保险关系为调整对象的法律规范的总称。
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考题 现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各种（）作为研究对象的。
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考题 （）就是运用一定方法在调查对象中抽取一部分单位作为样本，并通过观察样本的结果来推断总体数量特征的一种调查方法。
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考题 统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法，是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。
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考题 行政生态学是以行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系为研究对象的。
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考题 教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。A、教育现象。B、教学现象。C、学习情况。D、学习者与教师。
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考题 科学方法的研究对象是（）。A、介绍科学研究的哲学方法和思维科学方法B、介绍系统方法，从全局的高度建立科学研究的总体概念C、讨论一些具体领域的科学研究方法D、介绍部分经济学和社会科学研究方法
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考题 统计学的研究对象是（）A、现象的数量方面B、统计学的规律和方法
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考题 设计调查方案的基本步骤包括：确定调查目标、确定调查对象和调查单位、确定调查内容和调查问卷、确定调查方式和方法、确定资料整理方法、确定调查经费预算、确定调查组织计划和（）。A、确定调查人员B、确定统计分析方法C、确定样本数量D、确定调查时间和进度
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考题 采用统计分析方法进行科学研究，是研究达到高水平的客观要求。
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考题 统计分析的目的是（）A、认识现象B、认识现象内在的数量规律性C、掌握分析方法
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考题 单选题统计分析的目的是（）A 认识现象B 认识现象内在的数量规律性C 掌握分析方法
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考题 填空题现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各种（）作为研究对象的。
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考题 判断题统计学是从数量方面认识世界的一种科学方法，是以客观现象的数量特征和数量关系为其研究对象的。A 对B 错
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考题 填空题（）是以保险关系为调整对象的法律规范的总称。
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