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分析如何让学生养成提问的习惯?

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考题 为了帮助学生养成好习惯，老师们都会采取各种评价方式，评价的最终目标是()。A、激发积极性B、提高学习成绩C、养成好习惯D、激发学生进步的内在动机
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考题 为了帮助学生养成好习惯，老师们都会采取各种评价方式，评价的最终目标是()A、激发学生进步的内在动机B、提高学习成绩C、激发积极性D、养成好习惯
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考题 以下哪种说法是不正确的（ ）。A．学习动力缺失最主要的表现是厌学B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记C．小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D．成绩好的同学也会有厌学情绪
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考题 如何养成自主学习的习惯?()A.合理分配每天的学习任务和学习时间B.向自己提问、及时复习C.按照既定的时间表行事D.养成做笔记的习惯
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考题 如何集中学生在网络课堂的注意力?() A.多准备活动，让学生参与其中B.多提问互动C.控制好知识传授的时长D.不要提问不会的学生
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考题 学生学习习惯的养成有哪些策略？
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考题 某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍，这种做法（）A．正确，能够使学生养成良好的学习习惯B．错误，是一种变相体罚行为C．正确，能够让学生真正提高成绩D．正确，能够提高学生的书写速度
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考题 7、某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍，这种做法（）A．正确，能够使学生养成良好的学习习惯B．错误，是一种变相体罚行为C．正确，能够让学生真正提高成绩D．正确，能够提高学生的书写速度
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考题 25、某校教师让学生“我要专心学习提高成绩”抄七百遍，这种做法（）A．正确，能够使学生养成良好的学习习惯B．错误，是一种变相体罚行为C．正确，能够让学生真正提高成绩D．正确，能够提高学生的书写速度
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