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（请给出正确答案）
以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()。
A.经验的抽象层次可以混乱
B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行
C.各种经验的具体与抽象程度不同
D.下一层的经验比上一层的更有用
参考答案
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考题
经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )
A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验
考题
戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()
A.上层经验优于下层经验B.课堂教学应从具体经验入手C.学习只需要上层的经验D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念
考题
以经验性学习理论为基础，将教师反思分为四个环节，其顺序正确的是( )。A.具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证
B.抽象的重新概括—具体经验—观察分析—积极地验证
C.观察分析—具体经验—抽象的重新概括—积极地验证
D.具体经验—抽象的重新概括—观察分析—反馈阶段
考题
戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。A、教学过程应从抽象入手B、课堂教学应从抽象向具体发展C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力D、教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念
考题
“经验之塔”根据它的抽象程度，从下到上依次是（）。A、“观察”的经验、“做”的经验、“抽象”的经验B、“做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验C、“抽象”的经验、“观察”的经验“做”的经验D、“抽象”的经验、“做”的经验、“观察”的经验
考题
下列属于“经验之塔”理论的观点的是（）。A、视听媒体可以冲突时空的限制，可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验B、教学必须通过具体经验来进行C、教学不能满足于获得一些具体经验，而必须向抽象发展D、教学应从具体入手，逐渐过渡到抽象
考题
经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）A、做的经验、观察的经验、抽象的经验B、抽象的经验、观察的经验、做的经验C、观察的经验、做的经验、抽象的经验D、观察的经验、抽象的经验、做的经验
考题
判断题“经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。A
对B
错
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