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幼儿对他以前未见过的年轻女性都叫“阿姨”体现了模式识别学习中的“分化”。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
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考题
京京今年上大班,老师对他印象一直不好,其实他的学习成绩还不错,也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见,甚至经常故意挑京京的错。老师的做法( )。A.忽视了幼儿的主动性
B.忽视了幼儿的可塑性
C.忽视了幼儿的幼稚性
D.忽视了幼儿的独立性
考题
汪老师平时对幼儿的大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求,该教师的做法( )。A 、 体现了宽容待生的教育要求
B 、 体现了严慈相济的教育原则
C 、 忽视了幼儿良好习惯的养成
D 、 影响了幼儿学习成绩的提高
考题
汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬,有人参观或检查时才提出要求。该教师的做法()。A、体现了宽容待生的教育要求
B、体现了严慈相济的教育原则
C、忽视了幼儿良好习惯的养成
D、影响了幼儿学习成绩的提高
考题
5、幼儿模式学习的路径由低到高是:模式识别——模式复制——模式扩展或填充——模式创造——()——模式描述
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