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整合了信息技术的数学教学与传统教学相比,对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
小学数学教学过程的动力是()
A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B、学生的学习目标与学习现状之间的差距C、学生的学习现状与教学期望之间的差距D、学生的学习能力与教学期望之间的差距
考题
下列观点正确的是（ ）.
A.提高运算速度是数学教学的核心目标
B.动手实践，阅读自学是学生学习数学的重要方式
C.信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件
D.安排教学内容只需要依据考试大纲
考题
下列观点正确的是( )。
A、提高运算速度是数学教学的核心目标
B、动手实践、阅读自学是学生学习数学的重要方式
C、信息技术与高中数学课程整合的任务的制作课件
D、安排教学内容只需要依据考试大纲
考题
信息技术对于数学教学没有用处。
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