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医学科学探索阶段的医患关系指的是以下那一段时期( )
A、古希腊罗马时期
B、中世纪-文艺复兴时期
C、18世纪-20世纪50年代
D、20世纪50念叨-现如今
参考答案
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考题
当代医患关系的本质特征是以下哪几点?A.医患关系如“人”字结构，互相支撑形成一体B.医患关系的紧张是特定历史时期造成的C.医者用仁爱之心和医学科技救治患者，维护人的身心健康D.医患关系愈发恶劣，恶性案件时有发生E.患者是医者最好的助手，是医者生存和发展的根本所在
考题
不同发展阶段的医学伦理学A．都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的B．与前一阶段的医学伦理学没有关系，是一种新体系C．与前一阶段的医学伦理学没有关系，内容是全新的D．与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是名称不同E．与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是内容更详细
考题
医学伦理学是一门（ ）。A、研究道德的形成、本质及发展规律的科学B、研究人们之间关系的科学C、研究医学活动中的道德关系和道德现象的科学D、研究医患之间关系的科学E、研究人与社会之间关系的科学
考题
不同发展阶段的医学伦理学A.都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的B.与前一阶段的医学伦理学没有关系，是一种新体系C.与前一阶段的医学伦理学没有关系，内容是全新的D.与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是名称不同E.与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是内容更详细
考题
不同发展阶段的医学伦理学A.与前一阶段的医学伦理学没有关系，是-种新体系
B.与前一阶段的医学伦理学没有关系，内容是全新的
C.与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是名称不同
D.与前一阶段的医学伦理学没有区别，只是内容更详细
E.都是以前一阶段的医学伦理学为基础发展而来的
考题
根据舒伯的生涯发展理论，15-24岁属于一个人生涯发展的那一阶段？A．成长阶段B．探索阶段C．建立阶段D．维持阶段
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