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教育评价结果处理的任务包括()。
A、形成综合判断
B、分析诊断问题
C、数据处理
D、资料整合
参考答案
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考题
评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。
A、教育评价目的B、教育评价方案C、总结评价结果D、教育评价资料的处理
考题
下列说法正确的有()A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。B、形成性评价是“过程中的评价”。C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
考题
1、对于环境监测主要过程的顺序，以下正确的是：A．现场调查、监测计划设计、优化布点、样品采集运送保存、分析测试数据处理、综合评价B．现场调查、优化布点、监测计划设计、样品采集运送保存、分析测试数据处理、综合评价C．监测计划设计、现场调查、优化布点、样品采集运送保存、分析测试数据处理、综合评价D．监测计划设计、优化布点、现场调查、样品采集运送保存、分析测试数据处理、综合评价
考题
环境监测的一般过程为：接收任务后，根据监测目的，现场调查和收集资料，制定监测方案，采集样品，样品运输和保存，样品预处理，分析测试，数据处理，最后进行综合评价等。（）
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