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张玉新执教《东坡词二首》的课例中,特别强调“教服务于学”,其教学内容的选择侧重在()。
A.朗读
B.写作
C.想象
D.阅读方法和策略
参考答案
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考题
10、以下哪一句评论不是称赞苏轼词豪放的风格特点?A.“豪放风流,不可及也。”(曾慥跋《东坡词拾遗》)#B.“世言东坡不能歌,故所作乐府词多不协律。晁以道云:绍圣初,与东坡别于汴上,东坡酒酣,自歌古《阳关》。则公非不能歌,但豪放,不喜裁翦以就声律耳。”(陆游《老学庵笔记》)#C.“人赏东坡粗豪,我赏东坡韶秀。韶秀是东坡佳处,粗豪则病也。”(周济《介存斋论词杂著》)#D.“苏子瞻之作,多是豪放。”(张綖《诗余图谱)
考题
结合“2.1.2.语文课程的基本理念(一)”部分的学习内容,课外学习语文名师课例,精选于漪、黄厚江、余映潮老师的课例片段各一个,分析其语感教学的操作路径。 作业要求:1. 出示三位名师教学课例片段 2. 指出课例片段所教的“语感”是什么 3. 用提纲或路线图分析其语感教学的操作路径
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