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发药时药师不得向患者交待()

A、用法

B、用量

C、价格

D、用药注意事项

E、用途


参考答案

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考题 互动沟通模式下药师在调剂窗口发药,并就药物的用法用量、注意事项等对患者进行指导,药师相对主动,患者被动接受指导。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下有关“发药过程”的叙述中,最能体现药师作用的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对与处方相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交待每种药品的用法和特殊注意事项

考题 药师发药时必须向患者详细交待用法、用量及用药注意事项,原因是() A、增加患者用药的依从性B、增强为患者服务的意识C、防止患者服错药D、增加患者用药水平E、防止患者乱服药

考题 发药时药师的任务包括A.全面审核处方内容B.审核处方与调配药品的药品、规格、用法,用量、数量等是否一致C.检查药品外观质量是否合格D.核对病人姓名、性别,年龄E.向病人交代具体的用法用量,增强病人用药的依从性

考题 调配药品时,药师必须向患者详细交代用法、用量及药品的注意事项,这样做是为了( )A.提高患者用药的依从性B.增加患者用药的水平C.防止患者服错药D.增强为患者服务的意识

考题 发药时药师的任务包括A、全面审核处方内容B、审核处方与调配药品的药名、规格、用法、用量、数量等是否一致C、检查药品外观质量是否合格D、核对病人姓名、性别、年龄E、向病人交代具体的用法用量,增强病人用药的依从性

考题 药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是A、调配→写药袋→审方→发药→用药交待B、审方→调配→写药袋→发药→用药交待C、写药袋→调配→审方→发药→用药交待D、调配→发药→写药袋→审方→用药交待E、调配→写药袋→发药→审方→用药交待

考题 发药时药师的任务包括A、全面审核处方内容B、审核处方与调配药品的规格、用法、数量等是否一致C、检查药品外观质量是否合格D、核对患者姓名、性别、年龄E、向患者交代具体的用法用量,增强患者用药的依从性

考题 药师进行用药交待与指导应按照( )。A.三查七对B.药品说明书或者处方用法C.处方审核、评估、核对、发药及安全用药指导D.四查十对E.处方调配

考题 以下“发药程序”中,患者最期望药师做的 事情是 ( )A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对用药与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 对于药师核查处方和发药的说法正确的是A:处方调配完成后需由另一名药师核查,但不需要核查者签字B:发药时应向患者交代每种药品的服用方法和特殊注意事项C:核查者只需核对调配的药品数量、规格、剂量、用法用量是否与处方一致D:向患者发放药物是处方调剂工作的最后一个环节E:发药时应尊重患者隐私

考题 药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是( )。A.调配→写药袋→审方→发药→用药交待 B.审方→调配→写药袋→发药→用药交待 C.写药袋→调配→审方→发药→用药交待 D.调配→发药→写药袋→审方→用药交待 E.调配→写药袋→发药→审方→用药交待

考题 以下“发药程序”的叙述中,患者最期望的是A:核对患者姓名 B:实施门诊用药咨询 C:核对用药与处方的相符性 D:检查药品规格、剂量、数量 E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

考题 调配药品时,药师必须向患者详细交代用法、用量及用药的注意事项,这样做是为了:( )A.提高患者用药的依从性 B.增加患者用药的水平 C.防止患者服错药 D.增强为患者服务的意识

考题 不符合药师处方调剂要求的是A.药师应当按照操作规程调剂处方药品B.认真审核处方,准确调配药品C.正确书写药袋或粘贴标签,注明患者姓名和药品名称、用法、用量,包装D.向患者交付药品时,按照医嘱进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项E.向患者交付药品时,按照药品说明书或者处方用法,进行用药交代与指导,包括每种药品的用法、用量、注意事项

考题 关于药师发药的叙述不正确的是A.发药时需核对患者姓名 B.发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字 C.发药时应尊重患者的隐私 D.发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项 E.发现配方错误时,应及时与患者沟通

考题 患者,女,83岁,因COPD急性发作入院,病情稳定后,医师给予了布地奈德/福莫特罗的吸入剂,药师在交待用药注意事项时应注意哪些()。A、晨起时吸入B、吸入药粉后憋气10sC、用药后漱口D、用前摇匀容器E、交待其家属用药注意事项

考题 药师在进行用药交待时应以()内容为主A、适应症、用法用量、服用方式、贮藏条件等B、药物机理C、副作用D、药代动力学

考题 执业药师在进行用药交待时应以()等内容为主。A、适应症、用法用量、服用方式B、药物机理、副作用C、药代动力学D、药物主要成分

考题 发药时药师的任务包括:全面审核处方内容;审核处方与调配药品的药品、规格、用法、用量、数量等是否一致;检查药品外观质量是否合格;核对患者姓名、性别、年龄;向患者交代具体的用法用量,增强患者用药的依从性。

考题 发药时应详细交代的内容不包括()A、用法、用量B、注意事项C、不良反应D、药品价格

考题 调配药品时,药师须向患者详细交代用法、用量及用药的注意事项,这样做是为了()。A、提高患者用药的依从性B、增加患者用药的水平C、防止患者服错药D、增强为患者服务的意识

考题 单选题关于药师发药的叙述不正确的是()A 发药时需核对患者姓名B 发药时需逐一核对药品与处方的相符性,检查规格、剂量、数量,并签字C 发现配方错误时,应及时与患者沟通D 发药时需向患者说明每种药品的用法用量和注意事项E 发药时应逐一尊重患者的隐私

考题 单选题调配药品时,药师须向患者详细交代用法、用量及用药的注意事项,这样做是为了()。A 提高患者用药的依从性B 增加患者用药的水平C 防止患者服错药D 增强为患者服务的意识

考题 单选题发药时应详细交代的内容不包括()A 用法、用量B 注意事项C 不良反应D 药品价格

考题 单选题药师在进行用药交待时应以()内容为主。A 适应症、用法用量、服用方式、贮藏条件等B 药物机理C 副作用D 药代动力学

考题 单选题执业药师在进行用药交待时应以()等内容为主。A 适应症、用法用量、服用方式B 药物机理、副作用C 药代动力学D 药物主要成分