考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系，看测验对我们感兴趣的行为预测得如何，由此获得的效度是A、内容效度B、构想效度C、相容效度D、效标效度E、因素效度

题目内容（请给出正确答案）

考查测验的分数与衡量测验有效性的外在标准之间的关系，看测验对我们感兴趣的行为预测得如何，由此获得的效度是

A、内容效度

B、构想效度

C、相容效度

D、效标效度

E、因素效度

参考答案

考题分半信度通常是在测验实施后将测验题目按奇数、偶数分为等值的两半，并分别计算每位受测者在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）内容取样的一致程度。 (A)原测验与新测验之间（B)所有条目之间 (C)题目与分测验之间（D)两半测验

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考题心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数 B. 导出分数 C. 测验常模 D. 常模分数

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考题心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。 A、测验分数 B、导出分数 C、测验常模 D、常模分数

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考题心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。 A测验分数 B导出分数 C测验常模 D常模分数

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考题心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选(A)测验分数 (B)导出分数 (C)测验常模 (D)常模分数

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考题所谓效标指的是衡量测验有效性的外在标准，通常是指我们所要预测的( ) A.行为 B.言语 C.学业成就 D.心理

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考题下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是 A.测量标准误与测验信度之间无关 B.测验信度越高，测量标准误越大 C.测量标准误越大，测验信度越低 D.测量标准误变大，测验信度未必变大

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考题（）是指测验分数与效度标准之间的相关系数。

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考题考查被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是（)。A．常模参照B．标准参照测验C．目标参照测验D．团体参照测验

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