《大学》把大学教育的程度概括为八个条目,即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

《大学》把大学教育的程度概括为八个条目,即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题 “八条目”中属于修身原则措施的是()。 A.格物、致知B.诚意C.正心D.修身

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考题《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对，错)。

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考题儒家的主流是以性善论为基点,阐发出一套由人心上升至社会、国家乃至于天下的修养论体系,即“正心诚意修身齐家治国平天下”的()“八条目”。

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考题 “修身、齐家、治国、平天下”中,没有体现“修身”的基础是()。 A、诚实B、致知C、诚意D、格物

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考题《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。A.普遍性目标取向 B.行为目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向

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考题千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人影响的特点是()。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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考题千百年来，人们的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"的印记。这表明文化对人的影响的特点是（）。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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考题千百年来，人们的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人的影响的特点是()。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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考题《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是（　　）。 A.普遍性目标取向 B.行为性目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向

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