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在前苏联学前教育理论的产生和发展过程中,具有重要影响的人物有:()

A、克鲁普斯卡娅

B、乌索娃

C、福辽莉娜

D、阿尔金


参考答案

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考题 苏联的班级集体理论由克鲁普斯卡娅和()奠基。 A.马卡连柯B.杜威C.蒙台梭利D.洛克

考题 1938年,教育人民委员部在列宁夫人、教育家__________直接参与下制定了苏联第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。 A.乌索娃B.克鲁普斯卡娅C.洛万诺夫D.马卡连柯

考题 俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士,幼儿教育研究室第一位领导人是:()A、乌索娃B、克鲁普斯卡娅C、福辽莉娜D、阿尔金

考题 著作《学前年龄》,提出游戏、劳动在教育中的重要作用的前苏联教育家是:()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金

考题 著有《幼儿园教学》、《幼儿园的作业》、《幼儿园教学特点》等的前苏联教育家是:()A、克鲁普斯卡娅B、乌索娃C、福辽莉娜D、阿尔金

考题 苏联的学前教育机构多采用马卡连柯、乌索娃的教育理论和教育方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 苏联()建立了以马列主义为指导的、以科学实验为根据的、科学的学前教学论。 A.阿尔金B.列乌申娜C.乌索娃D.克鲁普斯卡雅

考题 ()创立了学前教学指示法 A.阿尔金B.乌索娃C.列乌申娜D.克鲁普斯卡雅

考题 1938年,教育人民委员部在列宁夫人、教育家()直接参与下制定了苏联第一部《幼儿园规程》和第一部《幼儿园教养员工作指南》。A乌索娃B克鲁普斯卡娅C洛万诺夫D马卡连柯