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注意活动中不表现出的性质是()。

A、选择性

B、转移性

C、分配性

D、多样性


参考答案

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考题 在心理学中,将个体心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度称为【 】A.注意的集中性B.注意的分配性C.注意的指向性D.注意的选择性

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考题 在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配

考题 婴儿期注意的发展主要表现在注意的A、稳定性发展B、广度发展C、选择性发展D、转移性发展E、分配性发展

考题 从活动的性质看,课外活动具有(  )。 A.自愿性和选择性 B.灵活性和多样性 C.独立性和自主性 D.开放性和实践性

考题 学前儿童在游戏活动中,能逐渐与别人联系、合作活动,这说明他们的注意的()。A选择性增强B范围扩大C稳定性提高D分配提高

考题 在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。A注意的选择性B注意的范围C注意的稳定性D注意的分配

考题 学前儿童在游戏活动中,能逐渐与别人联系、合作活动,这说明他们的注意的()A选择性增强B范围扩大C稳定性提高D分配提高

考题 某小朋友在语言活动中认真、完整的听完了老师讲的故事,这说明该小朋友具有()。A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配