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新课改提出学生培养的目标包括()目标。

A、基础性发展

B、知识与技能

C、情感、态度、价值观

D、方法与过程

E、学科学习


参考答案

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考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。A.知识、智力、能力B.基本知识、基本技能、基础性学历C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观D.知识、智力、情感

考题 下列选项属于新课改三维目标的有( )。A.知识与品德B.知识与技能C.过程与方法D.情感、态度与价值观

考题 下列属于新课改三维目标的有( )A.知识与品德 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观

考题 下列说法错误的是( ) . A.知识和技能是基础性目标,重在智能的提升 B.情感态度与价值观是终极性目标,重在人格的塑造 C.过程与方法是关键性目标,是知识与技能和情感态度与价值观目标达成的途径 D.情感态度与价值观是动力,知识与技能是策略,过程与方法是载体

考题 新课程提出的三维教学目标是指( )。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 新课程提出的三维教学目标是指(  )。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是(  )。 A.知识、智力、能力 B.基本知识、基本技能、基础性学历 C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观 D.知识、智力、情感

考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是(  )。 A、知识、智力、能力 B、基本知识、基本技能、基础性学历 C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观 D、知识、智力、情感

考题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识、智力、能力 B.基本知识、基本技能、基础性学历 C.知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观 D.知识、智力、情感