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小说中描写了主人公避居乡间的经济拮据、乡村保甲制度的种种积弊、偏僻地区小学教育的陈旧落后,字里行间流露出作者的愤懑之情,也寄托了作者的理想。小说有时以佛学阐释人生哲理,令人难辨真味;有时以诙谐文笔状写人生苦况,又令人回味无穷。以上这段文字是对废名的小说《莫须有先生坐飞机以后》的分析。()
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更多 “ 小说中描写了主人公避居乡间的经济拮据、乡村保甲制度的种种积弊、偏僻地区小学教育的陈旧落后,字里行间流露出作者的愤懑之情,也寄托了作者的理想。小说有时以佛学阐释人生哲理,令人难辨真味;有时以诙谐文笔状写人生苦况,又令人回味无穷。以上这段文字是对废名的小说《莫须有先生坐飞机以后》的分析。() ” 相关考题
考题
下列有关教育与社会发展的说法错误的是()。A.政治经济、社会文化、科学技术的发展影响教育
B.在新的政治制度下,与旧的政治制度相适应的教育思想绝不能长久的存在
C.教育的独立性是相对的
D.教育的发展往往落后于社会政治经济制度
考题
10、以下内容能够说明南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权的是:A.扫除种种封建积弊,保护人权B.鼓励发展资本主义工商业,提倡兴办工厂、矿山、银行等C.废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》D.宣布改革文化教育制度,否定忠君尊孔教育,废除小学读经
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