科学教育的课程体系可以分为两类,一类为分科课程体系,一类为()体系。 A.整体课程B.综合课程C.多元课程D.单一课程

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科学教育的课程体系可以分为两类,一类为分科课程体系,一类为()体系。

A.整体课程

B.综合课程

C.多元课程

D.单一课程

参考答案

考题对“课程可以形成微课程体系”的认识( )。 A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确

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考题培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的()、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。 A、设计时间B、设计流程C、实施原则D、设计依据

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考题从课程内容的发展上来分，数学课程体系可分为分科的课程体系和综合的课程体系。()

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考题我校电子信息类、仪器仪表类专业的金字塔式课程体系包括哪些()。 A、通识教育课程体系B、学科专业核心课程体系C、职业技能课程体系D、创新创业课程体系

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考题国家的新课程体系涵盖幼儿教育、_________和普通高中教育。

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考题教育评价的目的大体可以分为两类：一类主要以诊断、促进教育活动质量为目的，另一类主要以（）、（）、（）为目的。

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考题 1. 幼儿园教育国家课程体系主要包括健康、社会、科学、、艺术等五大领域。

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考题优秀的师资力量、合理的机构设置、综合的课程体系、科学的教学方法与模式是高校创业教育运行的保障。

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考题 2、绘本课的教学目标在确立之前,还需要思考这节绘本课或这门绘本课程,在______中的定位问题。A．学校课程体系B．国家课程体系C．国家教育目标D．地方课程体系

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