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三维目标要并重,不仅仅是知识和能力,更要注重兴趣、自信、真情实感、态度、过程、方法等要素。()


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考题 新课程提倡的“三维目标”是()这三个维度。 A.知识与能力,过程与方法,情感态度价值观B.知识,思维,习惯C.知识,能力,素质D.知识,过程,方法

考题 新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

考题 新课程特别强调三维目标的“过程与方法”“情感态度与价值观”,这说明“知识与能力”不是很重要。

考题 新课程提出的三维教学目标是指( )。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 新课程提出的三维教学目标是指(  )。A.知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标 B.显性目标、隐性目标、情感态度价值观目标 C.知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标 D.显性目标、隐性目标、能力培养目标

考题 下列不属于语文新课程三维目标的是()。A知识和能力B过程和方法C兴趣和习惯D情感态度和价值观

考题 3、下列哪个不属于三维目标()A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度价值观D.提高兴趣

考题 新课程的三维目标是知识与能力、过程与方法和A.情感B.技能C.情感、态度价值观D.过程

考题 课堂教学的三维目标是指知识__________和情感态度价值观。A.过程B.方法C.技术D.能力