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具体到教学过程中,教学媒体的作用主要包括哪些方面。


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考题 当媒体被引进教育教学领域,承载、传递和控制教育教学信息,并在学与教的过程中发挥作用时,就可称为“教育媒体”或“教学媒体”。()

考题 在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。() A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究

考题 在学与教的过程中,有效传递的主要信息是( )。A.教学过程B.教学手段C.教学内容D.教学媒体

考题 小学语文教学设计应遵循的原则是:教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括( )。 A.教学目标对教学内容、媒体、策略的控制作用 B.教学内容、媒体、策略对实现教学目标的意义 C.教学目标、内容、媒体、策略与教学过程的关系 D.教学目标、内容、媒体、策略与教学方法的关系

考题 材料 下面是两位教师的教学反思: (1)概括指出两种教学反思各涉及到哪些方面?(4分) (2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。(4分) (3)教学反思应包括哪些方面?(8分)

考题 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.( )以及师生相互作用的设计等。

考题 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学( )以及师生相互作用的设计等。

考题 阅读下列文字,回答有关问题。 所谓媒体,是英文media的译名,也称媒介,是载有信息的物体,或储存信息和传递信息的工具,具体指报纸、书刊、广播、电视、计算机等。教学媒体是栽有教学信息的物体,储存和传递教学信息的工具。以多媒体为主的现代教学媒体在教学过程越来越发挥巨大的作用。 结合上述材料.简要回答问题: (1)什么是多媒体教学?它在教学过程中有哪些优点? (2)在教学过程中,教师应如何利用多媒体上好一节课?

考题 教学媒体的特点不包括()A.以传递教学信息为目的B.在传递教学信息的过程中会受到损耗C.具有明确的教学目标,教学内容,教学对象D.在信息源到学习者之间进行教学信息的传递