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从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是( )

A.手脚分工

B.语言的产生

C.社会的出现

D.劳动


参考答案

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考题 第 23 题 从动物的心理发展到人的意识的决定性因素是(  )A.手脚分工B.语言的产生C.社会的出现D.劳动

考题 人类意识产生的决定性因素是( )A.环境的变化B.高等动物的产生C.生物的进化D.社会性劳动

考题 人的意识和动物的心理之间的关系,正确的说法是( )。 A.它们之间没有本质的区别 B.动物心理服从于动物适应外界环境的需要,而人的意识服从于人类社会实践的需要 C.动物心理只限于感性形式,而人的意识不仅包括感性形式,还具有理性思维形式 D.动物心理活动无须语言,而人的意识活动却离不开语言

考题 学校教育产生的社会历史条件有()。A.有一部分人可以脱离生产劳动B.社会出现了阶级C.生产力发展到一定水平D.语言发展到文字状态E.社会出现了剩余产品

考题 学校教育产生的社会历史条件有()。 A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品 C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态 E.社会出现了阶级

考题 从动物心理发展到人的意识的决定性环节是()A.手脚分工 B.语言的产生 C.社会的出现 D.劳动

考题 12、在意识的产生和发展中起决定性作用的是()A.动物心理的形成B.语言的产生C.劳动D.人脑的进化

考题 1、按照辩证唯物论的观点,下列判断错误的是()。A.现代西方哲学的两股思潮是人本主义和科学主义B.假想没有运动的物质是一种形而上学的观点C.从动物心理发展到人的意识的决定性环节是手脚分工D.运动和静止的关系属于绝对和相对的关系

考题 心理学的研究对象,从人的社会性角度,可以分为A.个体心理现象与行为B.个体意识与无意识C.个体心理与社会心理D.人的心理与动物心理