简述教育目的上的个人本位论与社会本位论

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简述教育目的上的个人本位论与社会本位论

参考答案

考题试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。

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考题教育的个人本位论与社会本位论．

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考题德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过：“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于（）。A、个人本位论 B、社会本位论 C、集体本位论 D、阶层本位论

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考题德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.阶层本位论

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考题在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。 A 、个人本位论与社会本位论 B 、国家本位论与社会本位论 C 、全面发展论与个性发展论 D 、国家本位论与个人本位论

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考题在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（　　）。 A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论

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考题在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论 C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论

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考题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　　）。 A、社会本位论 B、个人本位论 C、宗教本位论 D、文化本位论

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考题 52、在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。（2014年下半年真题）A．个人本位论与社会本位论B．国家本位论与社会本位论C．全面发展论与个性发展论D．国家本位论与个人本位论

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