德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家( )所创，风靡于英国和北美。A.科尔伯格B.班杜拉C.皮亚杰D.彼得?麦克费尔

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德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家( )所创，风靡于英国和北美。

A.科尔伯格

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.彼得?麦克费尔

参考答案

考题体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把置于中心地位。

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考题体谅或者学会关心的道德教育模式形成于20世纪70年代，是英国学校德育学家__________ 和他的同事所创。

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考题德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得?麦克费尔

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考题德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A．柯尔伯格B．班杜拉C．皮亚杰D．彼得?麦克费尔

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考题提出德育的体谅模式的学者是（）。 A、科尔伯格 B、彼得?麦克费尔 C、班杜拉 D、皮亚杰

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考题德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。 A.科尔伯格 B.班杜拉 C.皮亚杰 D.彼得·麦克费尔

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考题提出德育的体谅模式的学者是（）。 A.科尔伯格 B.彼得·麦克费尔 C.班杜拉 D.皮亚杰

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考题体谅模式由德育学家（）和其同事所创，并风靡于英国和北美。 A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.麦克费尔 D.班杜拉

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考题提出德育的体谅模式的学者是（）。A.科尔伯格 B.彼得?麦克费尔 C.班杜拉 D.皮亚杰

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